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Relación entre los conocimientos previos en algebra y el aprendizaje significativo de matemática I, de los estudiantes del primer semestre en ingeniería civil, Universidad César Vallejo-San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar que existe relación entre
los conocimientos previos en algebra y el aprendizaje significativo de matemática I, de
los estudiantes del primer semestre de ...
Inteligencia emocional y motivación intrínseca en el aprendizaje de estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada: “Inteligencia emocional y motivación intrínseca
en el aprendizaje de estudiantes universitarios” está centrada en determinar Cuál
es la relación entre la inteligencia emocional y la ...
Aprendizaje autorregulado y habilidades sociales en los estudiantes de Administración de Empresas Universidad Autónoma del Perú, Villa El Salvador, Lima 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación en docencia universitaria se denomina;
“Aprendizaje autorregulado y habilidades sociales en los estudiantes de
Administración de Empresas Universidad Autónoma del Perú Villa El
Salvador, ...
Estrategias de aprendizaje y la inteligencia creativa en estudiantes de diseño gráfico del instituto superior 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación entre
las estrategias de aprendizaje y la inteligencia creativa en los estudiantes del V
ciclo de la especialidad de Diseño Gráfico del Instituto ...
Gestión de información y enseñanza aprendizaje en instituciones educativas públicas del distrito de San Juan de Lurigancho -2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación Gestión de información y enseñanza aprendizaje en
instituciones educativas públicas del distrito de San Juan de Lurigancho -2017,
tiene por objetivo determinar la relación que existe entre Gestión ...
Las competencias comunicativas y los logros de aprendizaje en los estudiantes del II ciclo de la Institución Educativa N° 086-UGEL 05- 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Para la variable 1 competencias comunicativas, el estudio se abordó desde el
enfoque cuantitativo en las ciencias sociales que se origina en la obra de Augusto
Comte (1857) y Émile Durkheim (1917), con la influencia ...
Programa “Psicojuego” para desarrollar aprendizajes matemáticos de 5 años, Institución Educativa “Mi Pequeño Mundo” San Juan de Lurigancho 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de este estudio fue determinar el efecto del Programa Psicojuego en el
desarrollo de los aprendizaje matemáticos en estudiantes de 5 años, en la Institución
Educativa Inicial N° 115-27 “Mi Pequeño Mundo” – ...
Programa Quizfaber y la resolución de problemas de química
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la investigación fue evaluar la efectividad del programa Quizfaber
en la enseñanza y aprendizaje de la química enfocada en la resolución de
problemas de nomenclatura y funciones químicas inorgánicas. La ...
Videos didácticos y el aprendizaje de los niños del 3er grado de primaria de la institución educativa N° 7070 “María Reiche Grosse” de la UGEL 01 San Juan de Miraflores, en el año 2014
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo del trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre
Videos didácticos y el aprendizaje de los niños del 3er grado de primaria de la
Institución Educativa N° 7070 “María Reiche Grosse” ...
Actitudes hacia el aprendizaje de la matemática, habilidades lógico matemáticas y los intereses para su enseñanza, en estudiantes de una Universidad Particular de Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio titulado “Actitudes hacia el aprendizaje de la matemática,
habilidades lógico matemático y los intereses para el aprendizaje”, tiene el firme
propósito de determinar la correlación existente entre las ...
Acceso abierto