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Mostrando ítems 171-180 de 256
Entornos virtuales y aprendizaje autónomo en estudiantes de educación de un instituto pedagógico superior privado del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulado Entornos virtuales y aprendizaje autónomo
en estudiantes de educación de un Instituto Pedagógico superior privado, Cusco
2022, con el objetivo de: Determinar la relación entre el uso ...
Acceso abierto
Retorno a educación presencial y competencias transversales de los estudiantes de un instituto superior pedagógico de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como propósito principal explicar la relación del retorno a
la educación presencial y el desarrollo de las competencias transversales en un
instituto superior pedagógico del Cusco. El escenario ...
Acceso abierto
Retroalimentación y el pensamiento creativo en estudiantes de pregrado de una universidad nacional, Facultad de Educación, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación se presenta con el objetivo del estudio de
investigación fue determinar la relación que existe entre la Retroalimentación y el
Pensamiento Creativo en los estudiantes de pregrado ...
Acceso abierto
Motivación de logro y aprendizajes en los estudiantes del primer semestre de educación superior tecnológico de Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación de la
motivación de logro y aprendizajes en los estudiantes del primer semestre de
Educación Superior Tecnológico de Ayacucho, 2022. Se desarrolló ...
Acceso abierto
Autoconcepto personal y aprendizaje socioemocional en estudiantes de la Institución Educativa “Virgen Dolorosa”, Banda de Shilcayo - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre el
autoconcepto personal y aprendizaje socioemocional en estudiantes de la
Institución Educativa “Virgen Dolorosa”, Banda de Shilcayo – 2022. La ...
Acceso abierto
Métodos de enseñanza aprendizaje y competencia de resolución de problemas en estudiantes de educación de una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
los métodos de enseñanza aprendizaje y la capacidad de resolución de problemas
en los estudiantes de educación de una universidad de ...
Acceso abierto
Aula invertida y aprendizaje de estudiantes de pregrado en la experiencia curricular enfermería pediátrica en una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación del aula
invertida en el aprendizaje de estudiantes de pregrado en la experiencia curricular
Enfermería Pediátrica en una Universidad de Lima, 2022. Se desarrolló ...
Acceso abierto
Uso pedagógico de TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de contabilidad de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente Tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso pedagógico
de las TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de contabilidad de una
Universidad Privada de Lima, 2022; la metodología empleada ...
Acceso abierto
Uso de la plataforma blackboard y el aprendizaje colaborativo de los estudiantes en una universidad privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación del uso de la
plataforma Blackboard y el aprendizaje colaborativo de los estudiantes en una
Universidad Privada, Lima 2022. Responde a una metodología ...
Acceso abierto
Simuladores virtuales y logro de competencias en estudiantes de la carrera de mecatrónica en un instituto tecnológico, Cusco – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo general determinar la relación
entre los simuladores virtuales y el logro de competencias en estudiantes de la
carrera de mecatrónica en un instituto tecnológico de Cusco, ...
Acceso abierto