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Mostrando ítems 181-190 de 256
Metodología del aula invertida y logros de aprendizaje en estudiantes de un centro de educación básica alternativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la
metodología del aula invertida mejora los logros de aprendizaje en estudiantes de
un centro de educación básica alternativa. La metodología ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en estudiantes del primer ciclo, Facultad de Economía de una universidad del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el aprendizaje
cooperativo y las habilidades sociales en estudiantes del primer ciclo de la Facultad
de economía de una Universidad del Callao, 2022. Es ...
Acceso abierto
Enseñanza bajo el enfoque por competencias y su relación en el aprendizaje híbrido en los estudiantes de una universidad, Ecuador,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la
relación entre la enseñanza bajo el enfoque por competencias y el aprendizaje
híbrido en los estudiantes de una universidad, Ecuador- 2022.
La metodología ...
Acceso abierto
Niveles de competencias socioemocionales de los estudiantes de primaria en una institución educativa pública, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue comparar el nivel de las
competencias socioemocionales de los estudiantes de primaria en una institución
educativa pública de Lima, recurriendo a un proceso metodológico ...
Acceso abierto
Actitudes andragógicas docentes para mejorar el bienestar subjetivo estudiantil en carreras de dominio social de un instituto de educación superior 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la actualidad es un desafío establecer un trabajo de investigación bajo la
búsqueda de explicaciones sobre la concepción del docente universitario en su
práctica educativa, a partir de los procesos psicológicos, que ...
Acceso abierto
Disgrafia motora y estrategias de aprendizaje en estudiantes de 5° grado de una escuela, Guayaquil - Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado “Disgrafia motora y estrategias de aprendizaje en
estudiantes de 5° de una escuela, Guayaquil - Ecuador 2022” cuyo objetivo fue
determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje ...
Acceso abierto
Comunicación asertiva y empatía escolar de los estudiantes de octavo año de básica de una unidad educativa de Quevedo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
Comunicación asertiva y empatía escolar de los estudiantes de octavo año de
básica de una Unidad Educativa de Quevedo 2022, la metodología ...
Acceso abierto
Clima familiar y logro de aprendizaje en los estudiantes del sexto grado de la Red 01 UGEL 05 San Juan de Lurigancho 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación pretende analizar la relación que existe entre clima familiar y logro
de aprendizaje en los estudiantes del sexto grado de la Red 1 UGEL 5. Presenta
como objetivo determinar la relación que existe ...
Aplicación del programa de motivación para el logro de aprendizaje del área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa N° 0069 “Machu Picchu” de la UGEL 05 San Juan de Lurigancho 2014.
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación pretende determinar los efectos de la aplicación del programa
de motivación de logro en el aprendizaje del área de Ciencia Tecnología y
Ambiente en los estudiantes del tercer grado de Educación secundaria ...
Las competencias comunicativas y los logros de aprendizaje en los estudiantes del II ciclo de la Institución Educativa N° 086-UGEL 05- 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Para la variable 1 competencias comunicativas, el estudio se abordó desde el
enfoque cuantitativo en las ciencias sociales que se origina en la obra de Augusto
Comte (1857) y Émile Durkheim (1917), con la influencia ...