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Análisis de la práctica docente, estrategias metodológicas y afectivas en la enseñanza remota en estudiantes inclusivos de la Ugel 02
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tiene como objetivo analizar las repercusiones de las
estrategias metodológicas y afectivas en la práctica docente a través de la
enseñanza remota en estudiantes inclusivos. El estudio se llevó a cabo ...
Acceso abierto
Aula feliz para el clima escolar de los estudiantes de la institución educativa N°11512 – La Cría – Pátapo
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo: Proponer un modelo educativo
aula feliz para mejorar el clima escolar de los estudiantes de la institución
educativa N°11512 – Pátapo, tomando como referencia fundamentos ...
Acceso abierto
Plan lector para la comprensión de textos en estudiantes de la Institución Educativa “Horacio Zevallos Gámez”, Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene como objetivo. Proponer un Modelo “Plan Lector” para
mejorar la comprensión de textos en estudiantes de secundaria de la I.E. “Horacio
Zevallos Gámez”, Amazonas – 2020. En respuesta al problema ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y uso de la tic en estudiantes de una escuela básica de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo tuvo el objetivo de determinar la relación entre los estilos de
aprendizaje y uso de la tic en estudiantes de una escuela básica de Guayaquil,
2020. Se investigó la situación mediante el método ...
Acceso abierto
Modelo socioemocional frente a los efectos de la pandemia COVID-19 con estudiantes de primaria I.E. N°10384 - Chota
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este informe corresponde a un estudio de investigación que se realizó a los
niños de educación primaria de la cuidad de Chota, en la cual tuvo como objetivo
proponer un modelo socio emocional frente al COVID-19, teniendo ...
Acceso abierto
Guía didáctica del libro “Nayap” para la comprensión lectora en estudiantes Awajún del nivel Primaria de San Ignacio
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer una Guía
didáctica del libro “Nayap” con el fin de potenciar las habilidades de comprensión
lectora en estudiantes en estudiantes Awajún nivel primaria de ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas en la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes del quinto de secundaria, Comas-Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación se centró en mejorar el proceso de
enseñanza- aprendizaje en estudiantes del quinto de secundaria, los cuales
tenían inconvenientes para llevar a cabo el análisis e interpretación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y convivencia escolar de los niños de séptimo grado de la Escuela Héroes de Paquisha, Guayaquil - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
inteligencia emocional y convivencia escolar de los niños de séptimo grado de la
escuela “Héroes de Paquisha”. Asumió teóricamente las teoría ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y hábitos de estudio en tiempos de pandemia COVID-19 en adolescentes de edad escolar, Cusco 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Inteligencia emocional y hábitos de estudio en tiempos de pandemia COVID 19 en adolescentes de edad escolar, Cusco El objetivo de la investigación reside
en determinar la relación entre la inteligencia emocional y los ...
Estrés académico en el bienestar psicológico en tiempos de pandemia en estudiantes de secundaria de un colegio particular Cusco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como interés determinar la influencia del
estrés académico en el bienestar psicológico en tiempos de pandemia en
estudiantes de secundaria de un colegio particular Cusco, 2020. Dicho ...
Acceso abierto