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Mostrando ítems 71-80 de 663
Habilidades blandas y las relaciones interpersonales en los docentes de la Red 25 Ugel 01 San Juan de Miraflores - 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La meta de la investigación fue determinar la relación entre las habilidades blandas y las
relaciones interpersonales en los docentes de la I.E red 25 Ugel 01 San Juan de Miraflores.
El enfoque fue el cuantitativo de ...
Acceso abierto
El desempeño docente y la inteligencia emocional en docentes de educación especial de la Ugel 06- Ate, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En esta investigación, se propuso el objetivo de determinar la relación entre el desempeño
docente y la inteligencia emocional en los docentes de educación especial de la UGEL 06,
estudio que posibilitará aportar a ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional y su relación con el desempeño laboral del personal docente de la Unidad Educativa Lola Arosemena de Carbo, Guayaquil ,2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación denominada: “La inteligencia emocional y su relación con el desempeño
laboral del personal docente de la Unidad Educativa Lola Arosemena de Carbo, Guayaquil,
2018” pretendió brindar a los directivos ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estilos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad de Lima
(Universidad César Vallejo, 2020)
La tesis titulada Inteligencia emocional y estilos de afrontamiento al estrés en estudiantes
de la Facultad de Educación de una universidad de Lima presentó como objetivo determinar
la relación entre inteligencia emocional ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en estudiantes universitarios de una universidad privada, Trujillo 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general encontrar la relación de las variables
Inteligencia Emocional y Aprendizaje Significativo en estudiantes universitarios de una
Universidad Privada de Trujillo 2019. ...
Acceso abierto
Estrategias de inteligencia emocional para desarrollar el autocontrol en estudiantes del V ciclo primaria, Institución Educativa N° 20048 -Huarmaca
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general demostrar que la
aplicación de estrategias de inteligencia emocional desarrolla la capacidad de
autocontrol en estudiantes del V ciclo de Primaria en Huarmaca, por ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes de cuarto grado de una Escuela de Educación Básica de San Carlos - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Este trabajo tiene como principal objetivo principal: determinar la relación que existe entre inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes de cuarto grado en la E.E.B. “Estenio Burgos Galarza” de la ...
Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales en la Institucion Educativa Miguel Grau Seminario del Cusco
(Universidad César Vallejo, 2019)
El mundo interior de las personas y sus relaciones con los demás, son dos espacios donde hay muchas cosas que descubrir, pareciese que una depende de la otra, porque, las actitudes nacen en las emociones y sentimientos los ...
Acceso abierto
Nivel de inteligencia emocional en niños de ocho años en dos instituciones educativas del distrito de El Tambo – Huancayo
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada “Nivel emocional en niños de ocho años en dos
instituciones educativas del Distrito de El Tambo – Huancayo”, tiene como objetivo
comparar el nivel de inteligencia emocional entre los niños de ...
Inteligencia emocional y estrés laboral en los docentes de la Institución Educativa completa JEC “San Juan” Huasahuasi Tarma 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
En la investigación se llegó a la conclusión Se estableció la relación inversa
baja entre Inteligencia emocional y Estrés laboral en los docentes de la Institución
Educativa completa JEC “San Juan” Huasahuasi Tarma 2019”. ...
Acceso abierto