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Mostrando ítems 321-330 de 26430
Modelo de planificación estratégica para la gestión de los aprendizajes en el nivel inicial, Udima – Catache
(Universidad César Vallejo, 2024)
La realidad hallada en el centro Udima-Catache, en el cual se observó una
deficiencia en la calidad de la educación y la gestión de los aprendizajes en la
institución. En consecuencia, el objetivo fue proponer un modelo ...
Modelo de competencias profesionales para el liderazgo pedagógico del directivo en instituciones educativas del nivel primario, Tacabamba
(Universidad César Vallejo, 2024)
A partir de aspectos de la realidad, presentados en las Instituciones
Educativas, relacionados con el liderazgo pedagógico del directivo, resulta evidente
la existencia de falencias en su implementación; por lo que, se ...
Programa de tutoría para la gestión de la convivencia escolar en instituciones educativas del nivel inicial, Pítipo
(Universidad César Vallejo, 2024)
La convivencia escolar se ha convertido en un tema resaltante de mucha
prioridad en la investigación educativa, plasmando ideas para reformar el
entorno de una cultura escolar en beneficio de los estudiantes. Esta ...
Aprendizaje basado en proyectos y competencias matemáticas en estudiantes de una institución de educación superior privada de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre el
aprendizaje basado en proyectos y las competencias matemáticas en discentes de
una institución privada de Lima, 2023, el enfoque empleado en la ...
Acceso abierto
Salud - discapacidad en estudiantes de una universidad privada de Lima - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La discapacidad no solo impacta la salud y el bienestar psicosocial de los
estudiantes, sino que también arroja una sombra sobre su desarrollo personal y
profesional. El aumento de síntomas de ansiedad, depresión y otros, ...
Acceso abierto
Retroalimentación formativa y aprendizaje significativo en estudiantes de una institución de educación superior pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Las instituciones de educación superior no pueden estar ajenas a las limitaciones que
tienen los docentes al realizar su práctica pedagógica, las cuales han llamado la
atención e incluso del Ministerio de Educación, esta ...
Acceso abierto
Programa de habilidades blandas para el desempeño directivo en instituciones educativas del nivel inicial, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
La evaluación del desempeño directivo en instituciones de nivel inicial en
Chiclayo destaca la carencia de programas para desarrollar habilidades blandas,
afectando el liderazgo y la implementación de estrategias ...
Modelo de monitoreo y acompañamiento como estrategia, para fortalecer las competencias pedagógicas docentes, en una institución educativa, Posope alto
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer un modelo
de estrategias de monitoreo y acompañamiento, para fortalecer las competencias
pedagógicas docentes en una Institución Educativa de Posope Alto, ...
Planificación curricular y evaluación formativa en una institución educativa de Tayabamba 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación, tiene como principal objetivo determinar la
relación entre la planificación curricular y la evaluación formativa en la Institución
Educativa en la ciudad de Tayabamba; donde el tipo ...
Acceso abierto
Procesamiento sensorial y rendimiento académico en matemáticas de estudiantes del primer grado de primaria en una institución educativa - Comas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el
procesamiento sensorial y el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes
del primer grado de primaria en una institución educativa - ...
Acceso abierto