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Mostrando ítems 141-150 de 392
Habilidades socioemocionales y proceso cognitivo en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Nº1233 Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación titulada “Habilidades socioemocionales y proceso cognitivo
en estudiantes de secundaria de la institución educativa Nº1233 Lurigancho,
2022”, se tuvo como objetivo general establecer la relación entre ...
Acceso abierto
Cibervictimización y resiliencia de estudiantes del quinto año de secundaria de una institución educativa del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la
relación entre la cibervictimización y resiliencia de estudiantes de quinto grado de
secundaria de una Institución Educativa del Callao, 2022. ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria de una institución educativa de la provincia de Huaral, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En el estudio desarrollado se presentó como objetivo principal el de determinar
la influencia de las estrategias metacognitivas en la comprensión lectora
de estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ...
Acceso abierto
Disfunción familiar y evaluación formativa en estudiantes de tercer grado de una institución educativa del nivel primaria, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2023)
Las familias son el principal apoyo para el desarrollo de los niños, por lo que pueden
favorecer o impedir el desarrollo normal del aprendizaje de sus hijos, pues la falta de
paz o estabilidad emocional son factores que ...
Acceso abierto
Estrés académico y adicción a redes sociales en estudiantes de un CETPRO del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre estrés
académico y adicción a redes sociales en estudiantes de un CETPRO del Callao,
2022; realizado por medio de diseño no experimental y ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y logros en comunicación oral en estudiantes del nivel inicial de la Institución 316, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación se tuvo objetivo general determinar la relación entre
elaprendizaje basado en problemas y logros en comunicación oral en estudiantes
delnivel inicial en la institución 316, Lima 2021, tuvo ...
Acceso abierto
Retroalimentación y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa, El Agustino, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo Determinar la relación que existe entre la
retroalimentación y la autorregulación del aprendizaje en los estudiantes de quinto
de secundaria de una institución educativa pública ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa secundaria - Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio cuyo título es: Inteligencia Emocional y convivencia escolar en
estudiantes de una Institución Educativa secundaria-Ica, 2022, tiene por objetivo
Determinar la relación que existe entre la Inteligencia ...
Acceso abierto
Asertividad y convivencia escolar en estudiantes del VI ciclo del distrito de Huánuco – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se ejecutó en la ciudad de Huánuco, tuvo como propósito
determinar en qué medida la asertividad se relaciona con la convivencia escolar en
estudiantes del VI ciclo de una institución educativa. La ...
Acceso abierto
Competencias socioemocionales y educación virtual en estudiantes de primaria, Puente Piedra - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación que
existe entre las competencias socioemocionales y la educación virtual de los
estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa ...
Acceso abierto