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Mostrando ítems 21-30 de 31
Estrategias didácticas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de sexto grado de una institución de educación primaria de Íllimo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las personas expresan sentimientos, actitudes, aspiraciones y opiniones que
les permiten interactuar y relacionarse con los demás; un déficit en las habilidades
sociales suele tornarse en algo doloroso para los estudiantes ...
Acceso abierto
Programa “Manejando nuestro enojo” para desarrollar conductas asertivas en niños de tercero de básica de una escuela de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo general desarrollar conductas asertivas a
través del Programa “Manejando nuestro enojo” en niños de tercero de básica de
una escuela de Guayaquil, basado en las múltiples dificultades ...
Acceso abierto
Memoria de trabajo y habilidades socioemocionales postpandemia en estudiantes de la Institución Educativa N° 0003, caserío El Dorado, Huallaga, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo general, determinar la relación entre la
memoria de trabajo y las habilidades socioemocionales de los estudiantes de la
Institución Educativa N° 0003, caserío El Dorado, Huallaga - ...
Acceso abierto
Propuesta de habilidades comunicativas para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa Chulucanas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación denominada “Propuesta de habilidades comunicativas para
mejorar la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa
Chulucanas, 2022”, tuvo como objetivo elaborar una propuesta de ...
Acceso abierto
Habilidades sociales e inteligencia emocional de los estudiantes de tercer grado de una institución educativa de secundaria de Reque, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación pone de relieve la importancia de las habilidades sociales para el
fortalecimiento de la inteligencia emocional, ya que, al vincularse de forma
adecuada y sana, para un mejor desarrollo, permitiendo que ...
Acceso abierto
Autoestima y habilidades sociales en estudiantes de 3º grado de una institución educativa del distrito de Papayal, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación fue establecer la relación entre la autoestima y las habilidades
sociales en los estudiantes de 3º grado de una institución educativa del distrito
de Papayal, 2022. Se realizó bajo el paradigma positivista, ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales en las conductas agresivas de estudiantes de primaria, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que el programa de habilidades
sociales influyo significativamente en las conductas agresivas de estudiantes del 6to de
primaria de la institución educativa Perú ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y actitud emprendedora en estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa de Puente Piedra, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre
habilidades sociales y actitud emprendedora en estudiantes de tercero de
secundaria de una institución educativa de Puente Piedra, 2022; ...
Acceso abierto
Ansiedad y habilidades sociales en estudiantes de secundaria en una institución educativa en el distrito de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la ansiedad y las habilidades
sociales en estudiantes de secundaria en una Institución Educativa en el distrito de
Comas, 2022. El marco metodológico tuvo un enfoque ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y habilidades sociales en alumnos del cuarto de secundaria de la I.E. San Francisco - Paita - Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente tesis se planteó como objetivo general comprobar si la inteligencia
emocional y habilidades sociales se relacionaban de manera significativa en los
estudiantes del 4tosec. de la I.E San Francisco de Paita, ...
Acceso abierto