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Sobreprotección e inteligencia interpersonal en niños de 3 años de la Institución Educativa N° 139 Cieneguilla – Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo central, el conocer la relación entre la
sobreprotección y la inteligencia interpersonal en un grupo de niños. La metodología
comprendió una investigación no experimental descriptiva ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y desarrollo del aprendizaje en los estudiantes de séptimo grado de una institución educativa de Daule, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado “Inteligencia emocional y desarrollo del aprendizaje
en los estudiantes de séptimo grado de una institución educativa de Daule, 2022” cuyo
objetivo fue determinar la relación entre la ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y conductas agresivas en estudiantes del sexto ciclo de una institución educativa pública de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como meta comprobar la existencia de relación entre la
inteligencia emocional y la agresividad presente en estudiantes del sexto ciclo de
una institución educativa pública de Chiclayo. Para tal fin ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional en el contexto COVID 19 y habilidades gerenciales del personal de un establecimiento de salud de Lima Sur, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la
inteligencia emocional en el contexto COVID 19 y habilidades gerenciales del personal de
un Establecimiento de Salud de Lima Sur, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de una institución educativa del distrito Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación, se orientó a determinar la relación entre
inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de una institución
educativa del distrito Callao, 2022. El estudio se basó en ...
Acceso abierto
Propuesta de un programa en inteligencia emocional para disminuir las consecuencias de la violencia en niños en un albergue de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como finalidad generar una propuesta para el
fortalecimiento de la inteligencia emocional en niñas que han sufrido violencia
familiar. La población de estudio estuvo conformada por 12 niñas entre ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y habilidades sociales en niños de 5 años de una institución educativa inicial, San Ignacio – Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito del estudio fue identificar la relación entre inteligencia emocional y
habilidades sociales en niños de 5 años de una institución educativa inicial, San
Ignacio – Cajamarca. Bajo un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Nivel de la inteligencia emocional y manejo de conflictos del personal de enfermería del colegio de enfermeros CR III
(Universidad César Vallejo, 2022)
La siguiente Tesis acerca del “Nivel de inteligencia emocional y manejo de
conflictos del personal de enfermería del Colegio de enfermeros CR III- Lima
2022”. Tiene como objetivo determinar el Nivel de I.E frente a los ...
Acceso abierto
Programa “Siento y Pienso” para desarrollar la inteligencia emocional en niños de primaria de una institución privada, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo comprobar si la aplicación del
programa “Siento y Pienso” desarrolla la inteligencia emocional en estudiantes de
primaria de una institución educativa privada de la ciudad de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes de secundaria de una institución educativa del Cusco
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
inteligencia emocional y la procrastinación académica en estudiantes de secundaria
de una institución educativa del Cusco; para ello se evaluó ...
Acceso abierto