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Mostrando ítems 21-30 de 31
Autoestima y su influencia en el aprendizaje de niños de una institución educativa de Huamachuco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito del presente estudio fue determinar la influencia de autoestima en el
aprendizaje de niños de una Institución educativa de Huamachuco, 2022. Se realizó
un estudio de enfoque cuantitativo, no experimental, ...
Acceso abierto
Nivel de atención y estudio del aprendizaje autónomo en los estudiantes de una unidad educativa Daule-Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del estudio fue Determinar la relación entre el nivel de atención y el
estudio del aprendizaje autónomo en los estudiantes de una Unidad Educativa
Daule-Ecuador, 2022. El modelo metodológico utilizado es el ...
Acceso abierto
Motivación académica y aprendizaje cooperativo de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa de Huaral, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito principal de la presente investigación fue determinar la relación entre
la motivación académica y el aprendizaje cooperativo en una muestra conformada
por 110 estudiantes pertenecientes al nivel secundario ...
Acceso abierto
Inteligente emocional y estilos de aprendizaje en estudiantes de una institución de educación primaria, San Ignacio
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo establecer la asociación de
inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en alumnos de 6to grado en una
institución de educación primaria, San Ignacio. Fue una investigación ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria de una Institución educativa del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presenta como objetivo determinar la incidencia del aprendizaje
colaborativo en la comprensión lectora de estudiantes del 2do grado de secundaria
de una Institución educativa del Callao, 2022. El estudio ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas para el aprendizaje de lengua y literatura en estudiantes de séptimo grado de una I. E. de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación estrategias lúdicas para el aprendizaje de Lengua y Literatura en
estudiantes del séptimo grado de una I. E. de Guayaquil expone como problema
general las múltiples dificultades que poseen los estudiantes ...
Acceso abierto
Juego didáctico y aprendizaje de la matemática en estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa pública, Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada Juego didáctico y aprendizaje de la matemática
en estudiantes del tercer grado de primaria de una Institución Educativa Pública,
Pimentel. En la cual se estableció como objetivo general ...
Acceso abierto
Motivación de logro y aprendizaje cooperativo en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa, Ate - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
motivación de logro y el aprendizaje cooperativo en estudiantes del VII ciclo de una
institución educativa en Ate - 2022. Asimismo, se justificó ...
Acceso abierto
Actitud alimentaria y su influencia en el aprendizaje de estudiantes en la institución educativa “César Vallejo Mendoza” Soccospata, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo la finalidad de determinar la influencia de la actitud
alimentaria en el aprendizaje de los estudiantes de la I.E Secundaria César
Vallejo Mendoza ubicado en Soccospata en el año 2021. La ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y logros de aprendizaje de inglés en estudiantes de la Institución Educativa 0094 “Shilcayo”, La Banda de Shilcayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias
metacognitivas y logro de aprendizaje de inglés en estudiantes de la I. E 0094
“Shilcayo”, La Banda de Shilcayo, 2022. La investigación ...
Acceso abierto