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Ansiedad y habilidades sociales en estudiantes de secundaria en una institución educativa en el distrito de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la ansiedad y las habilidades
sociales en estudiantes de secundaria en una Institución Educativa en el distrito de
Comas, 2022. El marco metodológico tuvo un enfoque ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y estado emocional en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la I.E N° 0469 Las Palmera – San Martín, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre
el aprendizaje cooperativo y estado emocional en los estudiantes de cuarto grado
de primaria de la I.E N° 0469 Las Palmera – San Martin, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y habilidades sociales en alumnos del cuarto de secundaria de la I.E. San Francisco - Paita - Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente tesis se planteó como objetivo general comprobar si la inteligencia
emocional y habilidades sociales se relacionaban de manera significativa en los
estudiantes del 4tosec. de la I.E San Francisco de Paita, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Amazonas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo fue determinar la relación entre la Inteligencia Emocional y Comprensión
Lectora en estudiantes de secundaria de la institución educativa san Agustín de
Leymebamba de Amazonas 2021. La metodología que se ...
Acceso abierto
Convivencia escolar y aprendizaje cooperativo en estudiantes del 4to de secundaria de una institución educativa, Santiago de Surco – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación planteó como objetivo general determinar la relación de
la convivencia escolar y el aprendizaje cooperativo en estudiantes del 4to de
secundaria de una institución educativa, Santiago de Surco ...
Acceso abierto
Dinámica familiar y su influencia en conductas de riesgo a redes sociales en estudiantes de una institución educativa Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio tuvo como objetivo principal determinar en qué medida la dinámica
familiar influye en las conductas de riesgo a redes sociales en estudiantes de una
Institución Educativa Piura, 2023; siendo una investigación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y toma de decisiones en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Churia- Ayacucho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En la investigación cuyo objetivo general fue Determinar la relación que existe entre la
inteligencia emocional y toma de decisiones en los estudiantes del nivel secundario de
una institución educativa de Churia –Ayacucho, ...
Acceso abierto
Asertividad y resolución de conflictos interpersonales en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
asertividad y la resolución de conflictos interpersonales en estudiantes del VII ciclo
de una institución educativa pública de Lima, 2023. Se ...
Acceso abierto
Orientación vocacional para prevenir la procrastinación en estudiantes de una institución educativa Quevedo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo principal del estudio Determinar si la orientación vocacional previene la
procrastinación en estudiantes de una Institución Educativa Quevedo, 2023. Se
utilizo un diseño experimental de alcance preexperimental ...
Acceso abierto
Uso de redes sociales y comportamiento disruptivo en estudiantes de la Institución Educativa Santo Domingo de Moro, Ancash, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
el uso de redes sociales y el comportamiento disruptivo en los estudiantes de la
Institución Educativa Santo Domingo de Moro, en el año ...
Acceso abierto