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Mostrando ítems 1-10 de 106
Programa de liderazgo escolar para disminuir las conductas disruptivas en los estudiantes de 5to. Grado de educación primaria de la I.E "Augusto Salazar Bondy" de Chiclayo -2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación titulado: Programa de liderazgo escolar
para disminuir las conductas disruptivas en los estudiantes del quinto grado “A” de
educación primaria de la I.E. “Augusto Salazar Bondy” ...
El ambiente familiar y las manifestaciones conductuales de los estudiantes de los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa 11017 "Nicolas La Torre" de Chiclayo -2012
(Universidad César Vallejo, 2016)
La tesis titulada “EL AMBIENTE FAMILIAR Y LAS MANIFESTACIONES
CONDUCTUALES DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN
PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 11017 “NICOLÁS LA TORRE” DE
CHICLAYO - 2012”, presentó ...
Programa de estrategias psicopedagócicas para mejorar las actitudes de convivencia en estudiantes del 5° grado de educación primaria de la I.E. N°10042 Monseñor Juan Tomis Stack Chiclayo-2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La realización del presente estudio surge a partir de la realidad encontrada en los
estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. N° 10042 “Monseñor
Juan Tomis Stack" de Chiclayo quienes manifiestan ...
Programa educativo "aceptame" para mejorar la actitud de los padres de familia ante la discapacidad de los estudiantes del Centro de Educación Básica Especial "La Victoria" Chiclayo, 2012-2013
(Universidad César Vallejo, 2012)
Esta investigación tiene por objetivo averiguar y determinar la actitud que tienen los
padres de familia ante la discapacidad de su hijo (a), ya sea intelectual, motora,
sensorial (visual o auditiva) o con multidiscapacidad, ...
Programa psicopedagógico de asertividad para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del segundo grado de primaria Institución Educativa N° 10021 " San José " de Chiclayo 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La Educación Primaria es la base para el desarrollo de las habilidades sociales,
porque en ella se amplía la comprensión de sí mismo, y es así como los niños
aprenden más cómo funciona la sociedad, desarrollan patrones ...
Estrategias para mejorar la comprensión lectora en quinto grado de primaria de la I. E. N° 16473 San Ignacio
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tiene como objetivo general comprobar que mediante la aplicación
del programa de estrategias “antes, durante y después” de la lectura, se mejorará
significativamente los niveles de comprensión lectora ...
Acceso abierto
Propuesta de un programa de tutoría para mejorar las relaciones interpersonal de estudiantes del I ciclo de psicología de la universidad católica los Ángeles de Chimbote filial - Chiclayo – 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
El estudio tuvo como problema ¿Cómo una propuesta de un programa de tutoría
mejorará las relaciones interpersonales en los estudiantes del I Ciclo de psicología
en la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Filial ...
Acceso abierto
Programa de estrategias psicopedagógicas para elevar el nivel de autoestima de las estudiantes del cuarto grado de la institución educativa "Santa Magdalena Sofía" del distrito de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2015)
Diversos estudios han demostrado que el nivel de autoestima es un factor
determinante de los éxitos y fracasos escolares. La elevada autoestima, vinculada
a un concepto positivo de sí mismo, potenciará la capacidad de ...
Programa de educación ambiental basado en las competencias del área de ciencia y ambiente - EBR, para estimular la conciencia ambiental en niños y niñas de cinco años de la IEP "Monserrat Kids Bambini" Chiclayo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo titulado: “Programa de Educación Ambiental para estimular la
Conciencia Ambiental en los niños y niñas de cinco años de edad - IEP Monserrat
Kids Bambini, Chiclayo, 2015”; es una investigación aplicada ...
Programa de biodanza para desarrollar la inteligencia emocional en las estudiantes de la escuela profesional de educación inicial de la Universidad César Vallejo filial-Chiclayo 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
En la Escuela Profesional de Educación Inicial de la Universidad César
Vallejo. Se ha podido observar que las estudiantes del II ciclo con mayor frecuencia
presentan cambios anímicos, se ofenden y enojan con demasiada ...