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Textos argumentativos para mejorar la lectura crítica en los estudiantes de una institución educativa, San Antonio, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación planteó como objetivo general determinar el efecto de los
textos argumentativos en la mejora de la lectura crítica en los estudiantes de una
institución educativa, San Antonio, 2022. El estudio se ...
Acceso abierto
Uso del cuento pictográfico en el desarrollo del lenguaje en niños de inicial de una institución educativa Daule, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Los pictogramas son recursos de comunicación visual que pueden ayudar a las
personas a expresarse cuando es posible que no puedan hacerlo verbalmente
debido a deficiencias en su percepción sensorial, habilidades ...
Acceso abierto
Juegos motores para mejorar la motricidad fina en niños de inicial de una institución educativa, Somate Alto, Sullana, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación fue determinar si los juegos motores mejoran
la motricidad fina en niños de inicial de una Institución Educativa Somate Alto
Sullana, 2022. La metodología utilizada indica que ...
Acceso abierto
Habilidades metacognitivas en estudiantes de dos instituciones pública y privada Santo Domingo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue Comparar las diferencias de las habilidades
metacognitivas en estudiantes de dos Instituciones pública y privada Santo
Domingo, 2022. Utilizó un diseño no experimental de alcance descriptivo ...
Acceso abierto
Convivencia escolar y aprendizajes significativos en el retorno a clases presenciales en una institución educativa, Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general: Establecer una relación entre
la convivencia escolar y aprendizajes significativos en el retorno a clases
presenciales en una institución educativa, Ecuador, 2022. ...
Acceso abierto
Dinámica familiar y su influencia en conductas de riesgo a redes sociales en estudiantes de una institución educativa Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio tuvo como objetivo principal determinar en qué medida la dinámica
familiar influye en las conductas de riesgo a redes sociales en estudiantes de una
Institución Educativa Piura, 2023; siendo una investigación ...
Acceso abierto
Propuesta de estrategias metodológicas para mejorar el desarrollo de habilidades metacognitivas en niños de 5 Años de una escuela Castilla, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado “Propuesta de estrategias metodológicas para
mejorar el desarrollo de habilidades metacognitivas en niños de 5 años de una
escuela Castilla, 2022”, tuvo como objetivo elaborar una propuesta ...
Acceso abierto
Programa de integración sensorial para el neurodesarrollo del lenguaje en niños de 4 años de una institución educativa de Piura-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Esta investigación tuvo como objetivo principal mejorar el neurodesarrollo del
lenguaje en niños de 4 años mediante un programa de integración sensorial en una
Institución Educativa de Piura en 2023. La muestra incluyó ...
Acceso abierto
Círculos de diálogo para mejorar la convivencia en estudiantes de una institución educativa Zarumilla, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La convivencia escolar es un constructo multidimensional que refleja el clima
actitudinal o emocional en la escuela en términos de las percepciones de bienestar de
los estudiantes, determinado por factores relacionados ...
Acceso abierto
Jardín sensorial para promover la convivencia positiva en preescolares de una institución educativa Sullana, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación aplicada en una institución educativa en Sullana durante 2023
buscó determinar los efectos de un jardín sensorial en la convivencia positiva y
otras áreas relacionadas en preescolares. Con un enfoque ...
Acceso abierto