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La Dislexia Y El Rendimiento Escolar En Los Estudiantes De La Institución Educativa N° 51028 – El Rosario De La Ciudad De Quillabamba En El Año 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación hace referencia a la relación que existe entre la dislexia y el rendimiento escolar en los estudiantes de la institución educativa N° 51028 el Rosario de la ciudad de Quillabamba, ... -
Efecto del Programa “Dime” en la comprensión lectora de estudiantes del segundo de secundaria en una escuela, Santa Rosa, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLograr que los estudiantes mejoren en la Comprensión lectora es un reto para todo docente, más si tenemos un contexto con brechas educativas, es por ello que, el objetivo de esta investigación fue determinar el efecto ... -
Efecto del Programa “Leo y escribo” en la lectoescritura en estudiantes de primaria, Ventanilla- 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)La tesis titulada: Efecto del Programa “Leo y escribo” en la lectoescritura en estudiantes de primaria, Ventanilla- 2016, tuvo como objetivo general demostrar el efecto del Programa “Leo y Escribo” en la lectoescritura ... -
Efectos del método fonético basado en el programa “Erase una vez” en el aprendizaje de la lectura en estudiantes del primer grado de primaria del Liceo Naval Contralmirante Montero-2012
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente Investigación trata sobre los efectos de la aplicación del método fonético basado en el programa “Erase una vez” en el aprendizaje de la lectura en estudiantes del primer grado de primaria del Liceo Naval ... -
Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes en el marco del buen desempeño docente y logro de competencias en el área de comunicación en estudiantes de sexto ciclo, Azunguillo, San Martín, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes en el marco del buen desempeño docente y logro de competencias en el área de comunicación en ... -
Entorno familiar y comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa 0469, Morales – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación se centró en determinar la relación del entorno familiar y la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa 0469, Morales - 2023. Metodológicamente ... -
Entornos virtuales y metacognición de la lectura en educandos de una institución educativa de Ayacucho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación existente los entornos virtuales y la metacognición de la lectura en educandos de una institución educativa de Ayacucho, 2021. En ... -
La escritura manuscrita en los niños del segundo grado de educación primaria de la I.E. "Carlos Cueto Fernandini" Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2010)Esta investigación lleva como título “La escritura manuscrita en los niños del segundo grado de Educación Primaria de la LE. N°3087 “Carlos Cueto Femandini” - Los Olivos”, la cual es planteada según Mabel Condemarín. El ... -
Estilos de aprendizaje y niveles de logro de lectura en el área de inglés en estudiantes de la I.E. 3051 - Independencia
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEs evidente que las personas aprenden de manera diferente y estas diferencias en el aprendizaje son diversas especialmente cuando se trata de aprender inglés como lengua extranjera. La presente investigación titulada ... -
La Estrategia C Q A y su Influencia en la Comprensión Lectora de los Alumnos Del 5° Grado del Nivel Primario de la I. E. “Guillermo Auza Arce” de Tacna, 2010
(Universidad César Vallejo, 2010)Acceso abiertoLa tesis titulada, La Estrategia C Q A y su Influencia en la Comprensión lectora de los alumnos del 5° grado del nivel primario de la Institución Educativa “Guillermo Auza Arce” de Tacna, 2010, tuvo como objetivo principal ... -
Estrategia de inferencia en la comprensión lectora en estudiantes del 1er año de secundaria en una UGEL de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente trabajo de investigación titulado “Estrategia de inferencia en la comprensión lectora en estudiantes del 1er año de secundaria en una UGEL de Lima, 2023”, nace de la problemática recurrente en la comprensión ... -
Estrategia de lectura para desarrollar la comprensión lectora en niños de 5to grado “B” de primaria en la Institución Nº 20402 - Huaral - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué influencia genera la estrategia de lectura en el desarrollo de la comprensión lectora en niños de 5to grado “B” de primaria en la institución Nº 20402 ... -
Estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del tercer y cuarto grados de la I.E. Nº 10471 Rodeopampa – Anguia
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito plantear una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del Tercer y Cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa ... -
Estrategia motivacional significativa virtual en la producción de textos argumentativos en los estudiantes de segundo grado de secundaria Paita – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación surge a partir de la problemática de la producción de textos argumentativos, cuyo dominio en el nivel secundario es deficiente. La investigación tuvo como objetivo Diseñar una ... -
Estrategias combinadas de lectura para la comprensión de textos en una institución educativa de Condorcanqui Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo proponer un programa de Estrategias combinadas de lectura para mejorar la comprensión de textos en segundo de secundaria, Institución Educativa “Manuel González Prada” Condorcanqui, ... -
Estrategias combinadas de lectura para la comprensión de textos en una institución educativa de Condorcanqui Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación de tipo descriptiva proyectiva tuvo como objetivo proponer un programa de Estrategias combinadas de lectura para mejorar la comprensión de textos en segundo de secundaria. I.E. “Manuel González ... -
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes del quinto grado primaria de la I.E. Nº 0045 “San Antonio”- San Juan De Lurigancho- 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente tesis de investigación titulada “Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes del quinto grado primaria de la I.E. Nº 0045 “San Antonio” – San Juan de Lurigancho- 2018”, tuvo por objetivo ... -
Estrategias de aprendizaje y niveles de comprensión lectora en estudiantes de pregrado de una universidad privada de la Provincia Constitucional del Callao, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEsta investigación contribuye a mejorar los niveles de aprendizaje en estudiantes de pregrado, a través de un mejor desempeño en la comprensión de textos universitarios valiéndose de medios académicamente probados. En ... -
Estrategias de elaboración y el nivel inferencial de comprensión lectora en los estudiantes de una universidad privada de Lima- 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación lleva por título “Estrategias de elaboración y el nivel inferencial de comprensión lectora en los estudiantes de una universidad privada de Lima-2021”, tuvo como objetivo determinar la relación ... -
Estrategias de enseñanza “Marianitos” y su influencia en la iniciación a la lectura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 104, San Juan de Lurigancho, 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)En mi experiencia docente con niños de 5 años de edad del nivel Inicial, se observó que los niños no estuvieron estimulados para la iniciación de la lectura, y que las docentes facilitemos ese desarrollo brindándoles un ...