Cultura organizacional y deontología docente de tres instituciones educativas públicas de Camporredondo, Luya, Amazonas-2022
Fecha
2022Metadatos
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El presente estudio tuvo como objetivo determinar el grado de correlación
que existe entre la cultura organizacional y deontología docente de tres
instituciones educativas públicas de Camporredondo, Luya, Amazonas-2022. Es
una investigación de tipo aplicada, con un diseño descriptivo correlacional,
considerando una muestra no probabilística de 40 docentes, quienes
colaboraron con el desarrollo de los cuestionarios de cultura organizacional y
deontología docente. Dichos instrumentos fueron validados por juicios de
expertos, teniendo una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0,797 y 0,713
respectivamente. Los resultados señalan que: existe mayor porcentaje en el nivel
medio, con un 62.5% de cultura organizacional, seguido de un nivel alto con un
20% y un nivel bajo con 17.5%; en comparación con la variable deontología
docente, el 75% se ubican en el nivel medio, seguido de un nivel alto con 20% y
un nivel bajo con 5%. Además, se determinó que existe correlación significativa
entre las variables, ya que, la significancia entre ellas fue de 0.000, cuya
correlación de Pearson fue de 0.536 entre cultura organizacional y deontología
docente, siendo positiva media. Se puede evidenciar que a mayor cultura
organizacional le corresponde una mayor deontología docente.
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