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Mostrando ítems 1-10 de 80
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa secundaria de Jayanca
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre los hábitos de
estudio y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa
secundaria de Jayanca. Presenta un enfoque de tipo ...
Acceso abierto
Factores sociales en el rendimiento académico de estudiantes de 2do grado de secundaria de una institución educativa de Iquitos 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El principal objetivo fue determinar si los factores sociales influyen en el
rendimiento académico de estudiantes de 2do grado de secundaria de una
institución educativa de Iquitos 2023. Metodología hipotético deductiva, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento escolar de los estudiantes de una institución educativa de Maucallacta, Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
estudiantes de Maucallacta - Apurímac 2022”, teniendo como problema de
investigación principal ¿De qué manera influye la inteligencia emocional en
el rendimiento académico de los estudiantes de la secundaria de la ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional y su Influencia en el rendimiento académico en los estudiantes del nivel básico de inglés del Instituto de Idiomas de la Universidad Nacional de Piura, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la
inteligencia emocional, en el rendimiento académico de los estudiantes del Instituto
de Idiomas de la Universidad Nacional de Piura, ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Particular Milleniun - Tumán
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación se pretendió analizar y demostrar la correlación entre
las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico, así como también
identificar la distribución predominante de estrategias de ...
Acceso abierto
Programa para el fortalecimiento de la autoestima, según la teoría de Carl Rogers en las instituciones del Distrito de Frías, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente informe de investigación, tiene como finalidad, describir la baja autoestima de
los estudiantes del distrito de frías, el tipo de investigación es el propositivo, cuya base
principal radica en la generación ...
Acceso abierto
Resiliencia y rendimiento académico en tiempos de pandemia en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Newton College de Ventanilla, Callao – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre la variable
resiliencia y el rendimiento académico de los alumnos de secundaria del Colegio
Newton College de Ventanilla. Es un estudio de enfoque ...
Acceso abierto
Inteligencia visual espacial en el rendimiento académico en la historia incaica en estudiantes 2° de secundaria 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo aplicar el taller
inteligencia visual-espacial para mejorar el rendimiento académico en estudiantes
de la I.E. “Señor de los Milagros”. El estudio tiene un diseño ...
Acceso abierto
Trabajo remoto y rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa de la Urbanización Pachacamac Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación denominada trabajo remoto y rendimiento académico
de los estudiantes del tercer grado de primaria de una I.E de la urbanización Pachacamac
lima-2021, tuvo como objetivo general determinar ...
Acceso abierto
Factores socioculturales determinantes del rendimiento académico en estudiantes de la Escuela de Antropología de la Universidad Nacional de Trujillo, 2020-I
(Universidad César Vallejo, 2020)
En esta investigación, el objetivo general fue determinar y analizar si los factores
socioculturales son significativamente y de manera directa determinantes del
rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela ...
Acceso abierto