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Mostrando ítems 41-50 de 85
Relación entre las estrategias de enseñanza aprendizaje y el aprendizaje de inglés en los alumnos del VII ciclo de la Red N°13 en la Ugel 04 Comas – 2008
(Universidad César Vallejo, 2013)
En el presente trabajo se analizó el siguiente problema si ¿Existe relación
entre las estrategias de enseñanza- aprendizaje y el aprendizaje de inglés en los
alumnos del VII ciclo de la Red N°13 en la UGEL 04 Comas - ...
La inteligencia factorial y el rendimiento académico de los alumnos del 2do. ciclo de la unidad didáctica de costos del Instituto de Formación Bancaria, 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
La tesis ―La Inteligencia Factorial y el Rendimiento Académico de los alumnos del
2do. Ciclo de la Unidad Didáctica de Costos del Instituto de Formación Bancaria,
2011‖ tiene como objetivo, determinar cómo influye la ...
Desempeño docente y aprendizaje significativo en comunicación de estudiantes del 6º grado nivel primaria de la institución educativa técnica nº 6066 UGEL 01 - villa el Salvador, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
En la presente investigación el problema fue ¿De qué manera se relaciona el
desempeño docente y aprendizaje significativo en comunicación de los
estudiantes del 6º grado nivel primaria de la Institución Educativa Técnica ...
Relación del método comunicativo con el aprendizaje del idioma inglés en el nivel secundaria de la Institución Educativa Privada "Jesús el Buen Pastor" del distrito de San Juan de Lurigancho - Lima - año 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
Teniendo en cuenta que en este siglo XXI el dominio de idiomas es relevante no
sólo en nuestro desarrollo profesional. En nuestro estudio específico resulta
necesario establecer la relacionar del método comunicativo con ...
El programa Taaz Makeover en el aprendizaje de la especialidad de estética personal en la educación técnico productivo - ciclo básico del CETPRO “Augusto Perez Aranibar” Lima, en el 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación nació de la necesidad de aplicar un
Software Educativo virtual denominado Taaz Makeover. El problema general de
la presente investigación ha sido ¿Cómo influye el Programa Taaz Makeover ...
Aplicación de un programa con medios audiovisuales para el desarrollo de la comprensión lectora en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 338 San Martín de Porres - Lima, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación, tuvo como objetivo demostrar la eficacia de un programa basado en la utilización de medios audiovisuales para desarrollar la comprensión lectora en niños del nivel inicial, debido a que en la ...
Madurez social y su relación con la madurez para el aprendizaje en niños de seis años de Instituciones Educativas de la Red 11 UGEL 02 del distrito de San Martín de Porres - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El propósito de la investigación fue determinar la relación que existe entre madurez social y la madurez para el aprendizaje; para lo cual se analizó los resultados que se obtuvo luego de aplicar los instrumentos en niños ...
El juego como estrategia de aprendizaje y el rendimiento académico en comunicación según la percepción de los estudiantes del tercero de primaria de los Colegios Nacionales de la UGEL 03 de Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación demostró la relación que existe entre la variable independiente: El juego como estrategia de aprendizaje y la variable dependiente : Rendimiento académico en comunicación según la percepción de ...
Refuerzo del aprendizaje asistido por computadora en el rendimiento académico del área de lógico matemática en los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 2096, 2009
(Universidad César Vallejo, 2013)
El estudio presento como problema ¿Cómo influye el refuerzo del aprendizaje
asistido por computadora en el Rendimiento Académico del área de Lógico
Matemática, en niños y niñas del tercer grado de Primaria de la I.E. ...
Materiales didácticos y el proceso de aprendizaje en los alumnos del IV y V ciclo de educación primaria de la Institución Educativa Nº 1147 Andrés Rosales Valencia, distrito Cercado de Lima. 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito demostrar la relación
que existe entre la variable Materiales Didácticos y la variable Proceso de
Aprendizaje, con la finalidad de dar a conocer como influye el ...