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Mostrando ítems 111-120 de 1405
Influencia del autoestima en el rendimiento académico en el área de personal social de alumnos de educación primaria de las Ugeles Nº3 Y N°15 de Lima y Matucana – 2011
(Universidad César Vallejo, 2011)
La investigación realizada tuvo como objetivo establecer la influencia de la
autoestima en el rendimiento académico en el área de personal social de los
alumnos de educación primaria de las UGELes Nº 3 y N° 15 de Lima y ...
Aplicación del método heurístico en el rendimiento escolar en el área de matemática en los alumnos del 4°grado de educación secundaria de la I.E. César Vallejo- Chancay - UGEL N° 10 - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación, buscó determinar la influencia en la aplicación del método heurístico en el rendimiento escolar del área de matemática en los alumnos del 4° año de educación secundaria, de la Institución Pública ...
Desempeño docente y el rendimiento académico en el área de matemática en los aprendices del I ciclo del SENATI sede San Martín de Porres. Lima
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente tesis titulada Desempeño docente y el rendimiento académico en el
área de matemática en los aprendices del I ciclo del SENATI sede San Martín de
Porres. Lima, trabajo de investigación que pertenece a un enfoque ...
Acceso abierto
Propuesta de innovación educativa “Sembrando Conocimientos” para mejorar el rendimiento académico, en el área de lógico – matemáticas, en los estudiantes del segundo grado primaria de la Institución Educativa N° 00744 Santo Toribio, distrito Rioja, 2012
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada: Propuesta de innovación educativa “Sembrando Conocimientos”
para mejorar el rendimiento académico, en el área de lógico – matemáticas en los estudiantes
del segundo grado Primaria de la Institución ...
Acceso abierto
Convivencia escolar en rendimiento académico de estudiantes del nivel secundaria en la I.E. 2076- Puente Piedra- 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada: Convivencia escolar en rendimiento académico de estudiantes del
nivel secundaria en la I.E. 2076- Puente Piedra- 2019. El objetivo general determinar la relación
entre la convivencia escolar y ...
Acceso abierto
Integración de docentes con padres de familia y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. N° 0463 Gustavo Rivera Rivera, distrito de Uchiza, provincia de Tocache - 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación permitió determinar de qué manera se relaciona la integración de
los docentes y padres de familia con el rendimiento académico de los estudiantes del segundo
grado de la I.E. Nº 0463 Gustavo ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de básica de la Unidad Educativa Antonio Parra Velasco, Simón Bolívar, Guayas, Ecuador 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación buscó relacionar la inteligencia emocional y rendimiento
académico en estudiantes de básica de la Unidad Educativa Antonio Parra Velasco, Simón
Bolívar, Guayas, Ecuador, 2017, estuvo planteada ...
Alimentación Saludable y Rendimiento Académico en Estudiantes del Cuarto de Secundaria, Ramiro Prialé Prialé, San Juan de Lurigancho, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo del estudio fue establecer la relación entre la Alimentación saludable y
Rendimiento académico en estudiantes del cuarto de secundaria, Ramiro Prialé Prialé, San
Juan de Lurigancho 2019, iniciado a razón de ...
Acceso abierto
Clima organizacional y rendimiento académico de los estudiantes de 5to año básico en la Escuela “Enrique Ibáñez Mora.”- Guayaquil - Ecuador - 2018.
(Universidad César Vallejo, 2019)
jo de Investigación se orientó en conocer el clima organizacional y
académico de los estudiantes de 5to año básico en la escuela “Enrique Ibáñez Mora”. Se lo
realizó al conocer evidentes problemas en el clima organizacional ...
Acceso abierto
Salud mental y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la institución educativa Nº 006 “Mercedes Matilde Avalos de Herrera- Tumbes, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Generalmente porque, los estudiantes suelen enfrentarse diariamente a tareas
donde experimentan determinadas dificultades para resolverlas, lo cual trae como
consecuencia vivencias negativas con una marcada desmotivación ...
Acceso abierto