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Habilidades sociales y aprendizaje cooperativo en los niños de cinco años de una institución educativa pública, Chota - Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación en cuestión estableció como meta determinar la relación de las
habilidades sociales y el aprendizaje cooperativo en los niños de cinco años en
una institución educativa pública inicial, el estudio se ...
Acceso abierto
Aprendizaje autónomo y competencia construye su identidad en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa pública de Callería, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación cuyo objetivo fue Determinar la relación entre el
aprendizaje autónomo y la competencia construye su identidad en los
estudiantes del VI ciclo de una Institución Educativa pública de Callería; debido
a ...
Acceso abierto
Evidencias psicométricas del cuestionario de evaluación de problemas de aprendizaje (CEPA) en estudiantes de instituciones educativas de Lima Metropolitana- 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo por objetivo general: Determinar las evidencias psicométricas
del cuestionario de evaluación de problemas de aprendizaje (CEPA), dirigido a
estudiantes de instituciones educativas de Lima ...
Acceso abierto
Software educativo y aprendizaje virtual en los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa de Huayllabamba, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación “Software educativo y aprendizaje virtual en una
institución educativa”, recoge resultados de la aplicación de algunos programas
informáticos y evaluar resultados en el aprendizaje virtual. ...
Acceso abierto
Aprestamiento y lectoescritura en niños de primer grado de una institución educativa de Comas - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada: Aprestamiento y Lectoescritura en niños de primer grado
de una Institución Educativa de Comas – 2022, tiene como objetivo principal
determinar la correlación entre el aprestamiento y la ...
Acceso abierto
Retroalimentación y la calidad de producción de textos escritos en estudiantes de una institución educativa Paruro, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de tesis tuvo como objetivo general, determinar la influencia
de la retroalimentación en la calidad de producción de textos escritos de los
estudiantes de una institución educativa de Paruro, 2022.
La ...
Acceso abierto
Uso de las TICS y el desempeño docente en instituciones educativas de la Ugel 06 en el año 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio presentado se realizó en el año de retorno gradual de los estudiantes
a la presencialidad en sus clases, luego de la pandemia del COVID-19, cuyas
disposiciones normaban las prestaciones educativas presenciales, ...
Acceso abierto
Clima social familiar y su influencia en el compromiso académico de estudiantes de una institución educativa, San Borja
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia
entre el clima social familiar y el compromiso académico de los estudiantes de una
institución educativa en San Borja, año 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Adicción a redes sociales y logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a
redes sociales y logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una
Institución Educativa Privada de Cusco, 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Las tareas auténticas y la retroalimentación formativa en los docentes de una institución educativa del Cantón Ventanas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La siguiente investigación, tuvo como objetivo principal, determinar la relación
existente entre las tareas auténticas y la retroalimentación formativa en los
docentes de una institución educativa del cantón Ventanas ...
Acceso abierto