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Mostrando ítems 31-40 de 1618
Modelo de retroalimentación para la autonomía de los estudiantes de educación secundaria – Chota
(Universidad César Vallejo, 2024)
Lograr que los estudiantes de educación secundaria alcancen su autonomía plena
durante su periodo escolar debería ser una de las metas de la educación básica,
pero el reto de cómo lograrlo sigue generando controversias. ...
Modelo de actitud docente para la evaluación formativa en las Instituciones Educativas del nivel Inicial Pítipo, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
A partir de un aspecto de la realidad presentada en las Instituciones Educativas
de Pítipo, en donde es evidente la baja ejecución de una correcta evaluación
formativa a los niños y niñas del nivel inicial, se planteó ...
Modelo pedagógico Flipped Classroom para las competencias de inglés en estudiantes de una institución educativa de Pucalá
(Universidad César Vallejo, 2024)
Esta investigación tuvo como objetivo proponer el modelo pedagógico Flipped
Classroom (FC) para las competencias del idioma inglés como lengua extranjera
en estudiantes del quinto grado de secundaria de una institución ...
Evaluaciones sumativas con método activo-colaborativo para el logro de aprendizajes en estudiantes de una universidad nacional de Chimbote – Perú, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tiene como objetivo demostrar que una evaluación sumativa no solo
puede servir para saber el nivel de logro de aprendizajes en una etapa del proceso
de educativo, si no, una oportunidad para que los ...
Acceso abierto
Impacto de los recreos escolares en la formación de estudiantes: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2024)
En el último quinquenio, los investigadores de varios países hispanohablantes, han
dirigido sus estudios al impacto que tienen de los recreos escolares en la formación
de estudiantes. El objetivo de la investigación fue ...
Uso de las redes sociales y aprendizaje por descubrimiento en los estudiantes de una institución educativa de Jesús María, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como finalidad última el delimitar la manera en la
que el uso de las redes sociales se relaciona con el aprendizaje por descubrimiento
en el contexto de los estudiantes de una institución ...
Acceso abierto
Influencia de la casuística en el enfoque del aprendizaje de anatomía especializada en estudiantes de estomatología de una universidad privada
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio pre experimental busca determinar la influencia de la
casuística en el enfoque del aprendizaje de la anatomía especializada en la
formación de estudiantes de la carrera de estomatología de una ...
Estrategias motivadoras y competencia investigativa de estudiantes en el área de Ciencia y Tecnología de una institución educativa, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito que orientó el estudio fue comprobar la relación entre las estrategias
motivadoras y la competencia investigativa de estudiantes en el área de Ciencia y
Tecnología de una entidad educativa de Lambayeque. El ...
Acceso abierto
Aprendizaje interpersonal para la mejora de la calidad educativa en tres instituciones educativas del nivel secundario de Sicuani, Cusco 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación que existe
entre el aprendizaje interpersonal con la calidad en tres instituciones educativas del
nivel secundario de Sicuani, Cusco 2020. Se realizó ...
Acceso abierto
Enfoque de Género y Relaciones Sociales en el Aprendizaje Social de Estudiantes de quinto año del colegio Francisco Bolognesi, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación buscó determinar la influencia del enfoque de género y las relaciones
sociales en el aprendizaje social de estudiantes de quinto año del colegio Francisco
Bolognesi, Lima 2019. La hipótesis planteo que ...
Acceso abierto