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Mostrando ítems 41-50 de 2306
El comportamiento y el aprendizaje de los estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E. José María Eguren Barranco – Lima, 2011
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada “El comportamiento y el aprendizaje de los estudiantes
del tercer año de secundaria de la I.E. José María Eguren Barranco – Lima,
2011”, planteándose como objetivo general, Establecer la relación ...
Acceso abierto
Efecto del Programa “Tablero Mágico” en el aprendizaje significativo del área matemática en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 1036 República de Costa Rica, Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación “Tablero mágico para el aprendizaje de
estudiantes de primaria de la Institución Educativa 1036, “República de Costa
Rica”, Lima 2012”, tuvo como objetivo, determinar la relación de ...
Aplicación del programa “aprendiendo” en la mejora de la atención de los estudiantes del 3° grado de educación primaria de la Institución Educativa María Goretti Comas 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si con el
Programa “Aprendiendo” se logra mejorar la atención de los estudiantes del 3°
grado de educación primaria de la Institución Educativa María ...
La psicomotricidad en el aprendizaje de la matemática en niños de 5 años de la I. E. 1177 Héroes del Cenepa, El Agustino, San Pedro 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada “La psicomotricidad en el aprendizaje de las matemáticas en
niños de 5 años, 2015 de la Institución Educativa 1177 Héroes del Cenepa” - Ugel 05.
El objetivo de la presente investigación consistió ...
Maltrato psicológico y nivel de aprendizaje del área la comunicación en estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E 6008 – Lurín, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación “Maltrato psicológico y nivel de aprendizaje del área
comunicación en estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa 6008 –
Lurín, 2015”, tuvo como objetivo, ...
Acceso abierto
Método multisensorial para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños con dislexia en la Institución Educativa San Francisco N°8171 Distrito de Carabayllo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El problema de la presente investigación buscó determinar como objetivo
principal, la influencia del método multisensorial para el aprendizaje de la lectoescritura en niños con dislexia en la I. E. San Francisco Nº 8171 ...
Funcionamiento familiar y rendimiento académico de los estudiantes de tercer año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora del Rosario, Independencia - Año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el
funcionamiento familiar y rendimiento académico de los estudiantes de tercer
año de Secundaria de la Institución Educativa Parroquial Nuestra ...
Las TIC y el aprendizaje en el área de Educación Religiosa en los estudiantes de 3° de Secundaria de la I.E. 7055, Villa María del Triunfo
(Universidad César Vallejo, 2017)
La tesis aquí presentada, se ha desarrollado dentro de la línea de investigación de Evaluación y Aprendizaje, con el objetivo principal de determinar el nivel de dependencia entre las TIC medios audiovisuales y el logro ...
Acceso abierto
Aplicación del método ABP y su influencia en el aprendizaje del curso aptitud matemática e introducción a la estadística de los estudiantes de la Pre-Universidad Autónoma del Perú, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
En la presente investigación el objetivo general fue determinar la influencia en la
aplicación del método ABP en el aprendizaje del curso Aptitud Matemática e
Introducción a la Estadística de los estudiantes de la ...
Acceso abierto
Los materiales auditivos y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de secundaria de la I.E. Reino de España, Barranco, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinarla relación entre
la percepción de los materiales auditivos y la percepción del aprendizaje del
idioma inglés en los estudiantes de secundaria de la I.E. ...
Acceso abierto