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Inteligencia emocional y el desempeño profesional docente en la institución pública Aurelio Miro Quesada Sosa, La Molina, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio, la finalidad fue encontrar la correspondencia existente de la inteligencia emocional y el desempeño profesional docente. El estudio se elaboró teniendo en cuenta el planteamiento no experimental, transversal y ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico directivo y desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente en instituciones educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local 06, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación denominada Liderazgo pedagógico directivo y desarrollo de la
profesionalidad y la identidad docente en instituciones educativas públicas de la Unidad
de Gestión Local 06-2018, tuvo como objetivo general ...
Acceso abierto
Habilidades directivas en dos instituciones educativas públicas de nivel primario de Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de habilidades
directivas en dos Instituciones Educativas Públicas de Nivel primario de Comas ,2019.
Esta investigación fue del tipo básico ,que ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y desempeño docente en una institución educativa, Querecotillo – 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado: “La evaluación formativa y el
desempeño docente en una Institución Educativa, Querecotillo, 2018”, tuvo como
objetivo establecer la relación de la evaluación formativa y el ...
Acceso abierto
La formación profesional y su influencia en el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel inicial, Querecotillo-Sullana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación se buscó Determinar la influencia de la Formación profesional en el
desempeño de las profesoras de las instituciones que atienden el nivel inicial en el cercado de
Querecotillo.
Tiene un diseño No ...
Acceso abierto
Estrategias motivadoras y el desempeño docente en la Unidad Educativa Salinas Innova Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Para la variable 1 estrategia motivadora el estudio se abordó desde el enfoque cuantitativo
en el enfoque de Chiavenato (2000), manifestando que estrategia es el medio , la vía, es
el cómo para la obtención de los objetivos ...
Acceso abierto
Clima institucional y desempeño docente en aula de las instituciones educativas iniciales de Quispicanchis
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida el clima institucional se correlaciona con el desempeño docente en aula en la muestra seleccionada en el periodo 2014. En el estudio se muestra ...
Programa ”Aprendamos cantando y jugando” para desarrollar el lenguaje comprensivo en niños de cuatro y cinco años de educación inicial - Institución Educativa Particular Jesús Nuestra Alegría - 2013
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación ha formulado el siguiente problema general: ¿En qué
medida la aplicación del programa “Aprendamos Cantando y Jugando” contribuye
a desarrollar el lenguaje comprensivo en niños de cuatro y cinco ...
Acceso abierto
El liderazgo docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa “Ignacio Alvarado” Provincia de Santa Elena, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación se desarrolló con el titulo “El Liderazgo Docente y su relación con el
rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa “Ignacio Alvarado”
Provincia de Santa Elena, 2018”, sobre la base ...
Acceso abierto
Motivación del logro de los docentes y resultado de los aprendizajes en estudiantes de Instituciones Educativas, Red 11, Ate, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
En la investigación titulada “Motivación del logro de los docentes y resultados de los
aprendizajes en estudiantes de Instituciones Educativas, Red 11, Ate, 2019.”, donde el
objetivo fue describir la relación que existe ...
Acceso abierto