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Mostrando ítems 201-210 de 1499
Competencia digital y autonomía en estudiantes de ingeniería industrial en la Universidad Nacional de Piura
(Universidad César Vallejo, 2021)
Investigación que tuvo como objetivo general determinar el tipo y grado de
relación significativa entre competencia digital y autonomía en el trabajo /
aprendizaje en estudiantes de ingeniería industrial en la Universidad ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y disciplina en el aula de los docentes de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo de esta investigación se centra en el tema sobre El liderazgo
pedagógico y disciplina en el aula contextualizado en la Unidad Educativa “Eugenio
Espejo”, 2020. En tal sentido, se considera su importancia ...
Acceso abierto
Procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una Unidad Educativa de Salitre
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo investigativo tuvo como propósito el determinar la relación
existente entre procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una
Unidad Educativa de Salitre. En cuanto al modelo investigativo ...
Acceso abierto
Capacidades emprendedoras y habilidades blandas en adolescentes de secundaria de la I. E. San Juan, San Juan De Miraflores, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis se enmarcó en la línea de investigación Atención integral del infante, niño
y adolescente. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las capacidades
emprendedoras y las habilidades ...
Acceso abierto
Liderazgo docente y aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de la Institución Educativa John Nash, Lima-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación sostiene que el liderazgo del docente se asocia en gran medida
con el aprendizaje en el área de la matemática. Por lo tanto, la dirección, guía y
orientación del maestro como mediador dirige de forma ...
Acceso abierto
Estrategias de lectura y comprensión lectora de estudiantes del cuarto ciclo avanzado del CEBA Gran Bretaña Distrito de Independencia, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la investigación titulada: “Estrategias de lectura y comprensión lectora de
estudiantes del cuarto Ciclo Avanzado del CEBA Gran Bretaña Distrito de
Independencia, 2020”, el objetivo general de la investigación fue ...
Acceso abierto
Programa “Quiérete mucho” para la autoestima de estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa Nº 10342, Quillugay – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito fundamental, proponer un
programa denominado “Quiérete mucho”, con el fin de fortalecer la autoestima en
los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N° 10342, ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Particular Milleniun - Tumán
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación se pretendió analizar y demostrar la correlación entre
las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico, así como también
identificar la distribución predominante de estrategias de ...
Acceso abierto
La retroalimentación online en la competencia escribe del área de inglés en estudiantes de secundaria del colegio Ciencias, Cusco 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la
variable retroalimentación online sobre la variable competencia escribe del área de
inglés de los estudiantes del colegio nacional de Ciencias, ...
Acceso abierto
Autoestima y estrategias de afrontamiento frente al estrés en estudiantes del quinto de primaria de la IE Mariscal Cáceres, Ayacucho
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación sostiene como objetivo principal determinar la
relación de la Autoestima y Estrategias de afrontamiento frente al estrés en
estudiantes del quinto de primaria de la IE Mariscal Cáceres, Ayacucho ...
Acceso abierto