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Mostrando ítems 11-20 de 1135
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico del área de Ciencia, Ambiente y Salud en estudiantes del ciclo avanzado del CEBA Herman Busse de la Guerra del Distrito Los Olivos – 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tiene como objetivo de estudio: Determinar la
relación entre los estilos de aprendizaje y rendimiento académico del área de
ciencia, ambiente y salud en estudiantes del ciclo avanzado del CEBA ...
Funcionamiento familiar y rendimiento académico de los estudiantes de tercer año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora del Rosario, Independencia - Año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el
funcionamiento familiar y rendimiento académico de los estudiantes de tercer
año de Secundaria de la Institución Educativa Parroquial Nuestra ...
Hábitos de estudio y rendimiento académico en el área de matemática en estudiantes del V ciclo de educación primaria, de la Institución Educativa Simón Bolívar N° 2026 del distrito de Comas, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente resumen sintetiza la investigación sobre la relación entre los hábitos
de estudio y el rendimiento académico del área de matemática en los alumnos del
V ciclo de primaria de la Institución educativa “Simón ...
Participación de los padres de familia y rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo de las instituciones educativas ”Ricardo Palma” e ”Inca Manco Cápac”, UGEL 05, Lima año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación entre la participación de los padres de familia y el rendimiento
académico desde la perspectiva de los estudiantes del VII ciclo de ...
Cohesión y adaptabilidad familiar y el rendimiento académico de estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre cohesión
y adaptabilidad familiar y el rendimiento académico de los estudiantes de primer ciclo de la
Escuela Profesional de Medicina ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes de tercer grado de secundaria en la Institución educativa “San Felipe” de Comas, 2010
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe entre los hábitos
de estudio y el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes de
tercer grado de secundaria en la Institución educativa ...
CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. 1256 ALFONSO UGARTE, SANTA ANITA - LIMA 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo del presente estudio es conocer el grado de relación que existe entre
el clima social familiar y el rendimiento académico en el área de comunicación en
los estudiantes del sexto grado de Educación Primaria ...
Los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los alumnos del 5º grado de secundaria de la I.E. Peruano Suizo de Comas - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio de investigación se orientó en demostrar relación entre los
estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los alumnos del 5º grado de
secundaria de la I.E. Peruano Suizo del distrito de Comas ...
Relación entre estrategias de aprendizaje metacognitivas y rendimiento académico en los estudiantes del quinto grado de primaria de la I. E. 2094 “Inca Pachacutec” de San Martín de Porres, 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
Se tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre estrategias de
aprendizaje metacognitivas y rendimiento académico en los estudiantes del quinto
grado de primaria de la I. E. 2094 “Inca Pachacutec”, de San ...
Programa “Aprendo feliz” para el rendimiento académico de matemática en estudiantes de 4to. de secundaria de una institución educativa de SMP, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la investigación fue determinar los efectos de la aplicación del
programa “Aprendo feliz” sobre el rendimiento académico de matemática de los
estudiantes de cuarto de secundaria de una Institución Educativa ...
Acceso abierto