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Mostrando ítems 111-120 de 468
Material multibase y logros de aprendizaje en matemática del nivel primario en una institución educativa Parcoy, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia del uso de
material Multibase en los logros del aprendizaje en matemática del nivel primario en
una Institución Educativa, Parcoy, 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Identidad institucional y calidad de servicio en docentes de primaria de un colegio público de Huaral, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como propósito el determinar la relación entre la
identidad institucional y la calidad de servicio en los docentes de primaria de un
colegio público de Huaral, 2022; para esto se consideró realizar ...
Acceso abierto
Evaluación formativa en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la I.E. Teresa Gonzales de Fanning, Lima, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo describir el proceso de evaluación
formativa del aprendizaje en las estudiantes de cuarto grado de primaria durante
el periodo escolar en la I.E Teresa Gonzales de Fanning, Lima, ...
Acceso abierto
Procrastinación y la autoeficacia académica en estudiantes de primaria en una institución educativa pública de Carabayllo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es titulada Procrastinación y la autoeficacia
académica en estudiantes de primaria en una institución educativa pública de
Carabayllo, 2022. Tuvo como objetivo general determinar la relación de ...
Acceso abierto
Nivel de participación de los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio, tuvo como objetivo general, comparar el nivel de participación
de los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto grado
de educación primaria y como hipótesis, existe ...
Acceso abierto
Atención y el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de primaria en una IEE Rímac - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo de estudio determinar qué relación
existe entre atención y el aprendizaje de la lectoescritura en las estudiantes de
2do. Grado de primaria en una I.E.E Rímac - 2022. El enfoque ...
Acceso abierto
Lectoescritura y el aprendizaje significativo en los estudiantes del 3er grado de primaria de una I.E.P Huaura 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación se analiza la importancia de la lectoescritura en los
niños de tercer grado de primaria, teniendo en cuenta las actividades que realizan
tanto para aprender a leer como a escribir, a través ...
Acceso abierto
Actitudes hacia el estudio y logros de aprendizaje en estudiantes del Centro de Desarrollo Integral de la Familia. Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El siguiente estudio de investigación se realizó teniendo en cuenta como
principal objetivo establecer la relación entre las actitudes hacia el estudio y logros
de aprendizaje en estudiantes del Centro de Desarrollo ...
Acceso abierto
Dificultades de la conciencia fonológica en estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de Villa el Salvador
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que existe en las
dificultades de la conciencia fonológica en estudiantes de dos aulas de segundo
grado de una institución educativa, Villa el Salvador. ...
Acceso abierto
Entornos virtuales de aprendizaje y logros en las competencias matemáticas en estudiantes de una institución educativa primaria pública - Huancayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada: Entornos virtuales de aprendizaje y logros en las
competencias matemáticas en estudiantes de primaria; tuvo como objetivo
general determinar la relación entre los entornos virtuales de ...
Acceso abierto