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Mostrando ítems 11-20 de 132
Programa JUDIC para mejorar resolución de problemas matemáticos, estudiantes de primaria, Institución Educativa Casa Blanca de Jesús, UGEL 05. 2016.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar el efecto del
programa JUDIC en la mejora de la resolución de problemas matemáticos en los
estudiantes de segundo grado de la institución educativa Casa ...
Funcionalidad familiar y logros de aprendizaje en Comunicación de estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Divino Maestro de Pamplona, 2016.
(Universidad César Vallejo, 2017)
El propósito de esta investigación fue determinar cómo se relacionan el funcionamiento familiar y los logros de aprendizaje en Comunicación de estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Divino Maestro de
Pamplona, ...
Acceso abierto
Dificultades de aprendizaje de lectoescritura en estudiantes del Ciclo III EBR de una institución educativa de Chorrillos
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo general, determinar las dificultades de
aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del Ciclo 111 EBR de una institución educativa de Chorrillos. La metodología que tienen similar ...
Incidencia de la motivación en el uso de estrategias y procedimientos matemáticos en niños del IV ciclo que presentan discalculia
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene por objetivo comprender la incidencia de la
motivación en el uso de estrategias y procedimientos matemáticos en niños del IV
ciclo que presentan discalculia, donde la metodología de ...
Acceso abierto
Incidencia de creencias del aprendizaje matemático en la capacidad traduce cantidades a expresiones numéricas, en estudiantes del sexto ciclo con discalculia
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo comprender la incidencia
de las creencias del aprendizaje matemático en la capacidad traduce cantidades a
expresiones numéricas, en estudiantes del sexto ciclo con ...
Acceso abierto
La participación de la familia frente a la dificultad de comprensión lectora en un estudiante del IV Ciclo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, comprender la
participación de la familia frente a la dificultad de la comprensión lectora en un
estudiante del IV ciclo de educación primaria. El tipo de ...
Acceso abierto
Taller a distancia en el desarrollo de habilidades sociales en los jóvenes con discapacidad intelectual de la OMAPED Surco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general buscó validar la relación del taller a distancia y el desarrollo de
las habilidades sociales en los jóvenes con discapacidad intelectual de la OMAPED
Surco, 2020. El tipo de investigación fue básica, ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del quinto grado de la I.E San José Maristas del Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el estudio denominado: “Motivación y aprendizaje del idioma inglés en
estudiantes del quinto grado de la I.E San José Maristas del Callao, 2020” se
estableció como propósito primordial determinar la relación entre la ...
Acceso abierto
Estrategia de afrontamiento frente al desempeño escolar de una niña de 5to grado de primaria con dificultades en comprensión lectora
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación busca describir como la estrategia de afrontamiento se desarrolla
frente al desempeño de la lectura en una niña del 5to grado de primaria con
dificultades en la comprensión lectora. La estrategia de ...
Acceso abierto
Problemas de comunicación en un niño con autismo en el contexto de la educación remota: Un estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar los problemas de
comunicación en un niño con autismo en el contexto de la educación remota. El
participante fue un niño de 06 años de edad con diagnóstico del ...
Acceso abierto