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Mostrando ítems 1-10 de 39
Habilidades sociales en niñas y niños de 5 años de educación inicial Puente piedra, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo por objetivo describir las habilidades sociales en niñas y niños de 5 años de una institución educativa del nivel inicial del distrito de Puente Piedra. Bajo un enfoque cuantitativo se analizó ...
Las habilidades sociales y la empatía en niños de 4 años de educación inicial, Comas 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las
habilidades sociales y la empatía en niños de 5 años de inicial, Comas 2019, se
basó en la teoría Sociocultural de Vygotsky y la teoría de la ...
Programa "Music art" para fortalecer las habilidades sociales en infantes de la Institución Educativa Inicial 1590 - Huarmey, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación titulada programa "Music art" para fortalecer las habilidades
sociales en infantes de la Institución Educativa Inicial 1590-Huarmey, 2021, tuvo
como objetivo determinar la efectividad del Programa ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional en contexto de confinamiento en niños de cinco años, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La inteligencia emocional es la capacidad que tiene el individuo de reconocer sus
emociones, reconocer las emociones de los demás y emplearlas de manera
favorable. Esta investigación tuvo como objetivo comprender el ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y comunicación oral en infantes de la Institución Educativa Carmen Alto - Comas 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo titulado Habilidades sociales y comunicación oral en infantes de
la Institución Educativa Carmen alto - Comas 2021 tiene como objetivo general
determinar la relación entre habilidades sociales y ...
Acceso abierto
Proceso de socialización y convivencia democrática en niños de cinco años de dos Instituciones Educativas de Lima Metropolitana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el proceso de socialización y la convivencia democrática en niños de cinco años, se fundamentó en la teoría de Yubero (2016), quien mencionó que la socialización ...
Acceso abierto
Habilidades sociales en niños preescolares: Implicancias del programa Aprendo en Casa, Independencia 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo analizar si las habilidades sociales
se desarrollan en niños preescolares con el programa aprendo en casa, 2020. La
investigación es de enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. ...
Habilidades sociales en niños de cinco años en un contexto de crisis por pandemia
(Universidad César Vallejo, 2020)
Como resultado se obtuvo que los niños en este confinamiento, han mejorado el
desarrollo de sus habilidades a través de las actividades y normas que propiciaban
su propios padres, haciendo que mejore la comunicación y ...
Revisión sistemática sobre estrategias para desarrollar las habilidades sociales dentro del aula en infantes con autismo en Latinoamérica 2010-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente revisión sistemática planteó como objetivo sistematizar las
estrategias para desarrollar las habilidades sociales dentro del aula en infantes con
autismo en Latinoamérica del 2010 al 2021, para lo cual se ...
Acceso abierto
Nivel de inteligencia emocional en niños de cuatro años de la Institución Educativa 14762, Paita
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación, surge como respuesta a la necesidad de
promover el desarrollo integral del niño recogiendo los aportes de las actuales teorías
que ponen énfasis en el papel del desarrollo emocional. ...
Acceso abierto