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Mostrando ítems 151-160 de 172
Nivel de desarrollo de la comprensión inferencial en niños de 5 años de una institución educativa de San Juan de Lurigancho. 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El trabajo de investigación tuvo por objetivo conocer el nivel de desarrollo de la
comprensión inferencial en los estudiantes de inicial de 5 años de una Institución
Educativa de San Juan de Lurigancho, 2023. El estudio ...
Acceso abierto
Nivel de desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años de dos instituciones educativas San Juan de Lurigancho. 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de las
habilidades sociales en niños de 5 años de dos instituciones educativas de Inicial.
El tipo de estudio fue básico, de diseño no experimental y ...
Acceso abierto
El apego y las habilidades sociales en niños de 4 años del colegio Cuna Jardín 083 Mangomarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El vínculo afectivo que se crea desde muy temprana edad entre los niños y sus
cuidadores es un factor fundamental para el desarrollo formativo y de personalidad;
además de ser un elemento clave para relacionarse con los ...
Acceso abierto
La gamificación y el desarrollo de las habilidades socioemocionales en niños de 4 años de la I.E. Cuna Jardín 115-10 "Mundo del saber" del distrito de San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La gamificación es una estrategia de aprendizaje basada en juegos que fortalece
el proceso de enseñanza y aprendizaje. En la era digital actual, esta técnica
fomenta la participación activa, el trabajo cooperativo y la ...
Acceso abierto
La dieta infantil y aprendizajes de niños de 5 años de una institución educativa pública de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación sostuvo la finalidad de determinar el conjunto de
diversas costumbres nutricionales (la dieta alimenticia) de los alimentos
brindados a los infantes de una Institución Educativa pública del ...
Acceso abierto
Influencia de los escenarios lúdicos para el desarrollo del pensamiento matemático en el I ciclo
(Universidad César Vallejo, 2023)
El desarrollo del pensamiento matemático inicia desde los primeros contactos que
el niño tiene con su entorno, por esta razón se valora el papel fundamental que
cumple la primera infancia para propiciar experiencias ...
Acceso abierto
La gamificación como estrategia metodológica por docentes de 4 y 5 años del nivel inicial, San Juan de Lurigancho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar el nivel de uso de la gamificación
como estrategia metodológica por docentes de 4 y 5 años del nivel inicial, SJL,
2023. La metodología fue tipo básica, puesto que las ...
Acceso abierto
Programa “Escuela Comestible” para mejorar la conciencia ambiental en niños de la I.E. Unión Bellavista, Huarochirí, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El programa “escuela comestible” es una iniciativa educativa que busca incentivar
a los estudiantes a la agricultura sostenible por medio de biohuertos, jardinería y
cocina escolar, un estilo de vida más saludable, ...
Acceso abierto
Ecopedagogía comunitaria para promover proyectos ambientales en una institución educativa. San Juan de Lurigancho.2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la influencia de la ecopedagogía
comunitaria para promover proyectos ambientales en una Institución Educativa de
San Juan de Lurigancho 2023. Asimismo, el enfoque de la ...
Acceso abierto
Diseño universal para el aprendizaje y la atención a la diversidad dentro de un enfoque inclusivo en el ciclo II. SJL. 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este presente trabajo tuvo como objetivo analizar el efecto de los talleres DUA y la
atención a la diversidad dentro de un enfoque inclusivo en el Ciclo II. SJL. 2023.
La investigación sostiene un enfoque cuantitativo ...
Acceso abierto