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Cuento motor para mejorar la convivencia escolar en niños de 4 años de una institución educativa estatal de Cajamarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En los últimos tiempos se ha presentado gran aumento de niveles de violencia
dentro de las instituciones educativas que acarrea problemas en el aprendizaje y en
su desarrollo socio personal. Esto ha llevado a buscar ...
Acceso abierto
Dramatización infantil para mejorar habilidades de interacción social en niños de 5 años de una institución educativa estatal, Cajamarca - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia del coronavirus (Covid 19) ha causado un impacto negativo en el
desarrollo de las habilidades de interacción social en los niños, ya que estos han
desarrollado clases de forma virtual por dos años consecutivos, ...
Acceso abierto
Nivel de desempeño laboral en los docentes de educación inicial en la I.E. 1562 Nuevo Horizonte, Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Dado que el rendimiento académico de los estudiantes depende en gran
parte del desarrollo de competencias docentes y los rasgos de personalidad que le
permitan un óptimo desempeño en su labor, se plantea en la ...
Acceso abierto
El juego y el aprendizaje de matemática en niños de 5 años de la I.E. 324- 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo el propósito de determinar la relación
entre el juego y el aprendizaje de matemática en niños de 5 años de la I.E. 324-
2022. Se partió del enfoque cualitativo, cuyo tipo de ...
Acceso abierto
El cuento infantil y la expresión oral en niños de educación inicial de la IE Angeles
(Universidad César Vallejo, 2022)
La siguiente investigación tiene como objetivo demostrar la eficacia de la narración
en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 3, 4 y 5 años del
Colegio Particular Ángeles, Trujillo, 2022. En torno a esto, ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica para el aprendizaje de la lectoescritura en niños de cuatro años, Nuevo Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La conciencia fonológica es la habilidad para la comprensión de palabras, este
proceso inicia con la sensibilidad para meditar sobre las palabras hasta lograr el
nivel más complejo que implica en identificar los fonemas ...
Acceso abierto
Técnicas grafomotoras para mejorar la motricidad fina en niños de 3 años de una institución educativa pública de La Libertad - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Se percibió que los niños de tres años de la Institución Educativa Pública de
La Libertad carecen de motricidad fina lo cual demuestra su carencia, contribuyendo
con ello a incrementar las técnicas grafomotoras. Es a ...
Acceso abierto
Juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de 3 años en la I. E N° 80848, Huanchaco
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada juegos cooperativos para desarrollar las
habilidades sociales en estudiantes de 3 años en la institución educativa n°80848,
Huanchaco 2022.Cuyo objetivo general fue establecer los efectos ...
Acceso abierto
El juego simbólico y el desarrollo de la creatividad en los niños de 4 años de la I.E. N° 089_Rioja
(Universidad César Vallejo, 2022)
El juego simbólico es una de las fases que pasa el niño durante su desarrollo, pero
no solo ocurre en la infancia, sino que también es donde ellos relacionan y
comparten distintas culturas. La presente investigación ...
Acceso abierto
Estrategias de grafomotricidad para fortalecer la preescritura en estudiantes de 4 años del Colegio Privado Bilingüe La Asunción, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio investigativo titulado “Estrategias de grafomotricidad para fortalecer
la preescritura en estudiantes de 4 años del Colegio Privado Bilingüe la Asunción,
Trujillo”, tuvo como objetivo principal ...
Acceso abierto