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Enfoque prospectivo del desempeño docente en la zona urbana: un análisis desde los logros de aprendizaje de los estudiantes
(Universidad César Vallejo, 2020)
Las diferencias estructurales de nuestra sociedad, desnudadas por el Covid
19, exigen cambios radicales en educación. Cambios que deben ser asumidos por
todos, especialmente por los docentes porque en la medida que su ...
Acceso abierto
Técnica del role play en el área de inglés como idioma extranjero: Beneficios en el desarrollo de la expresión oral
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo general analizar la técnica del role play
en el proceso del desarrollo de la expresión oral desde el área de inglés como idioma
extranjero. Se trata de una investigación con un ...
Acceso abierto
Habilidades blandas en el proceso de aprendizaje: su importancia en el desarrollo de las competencias comunicativas
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como propósito construir estrategias de aprendizaje a
partir del desarrollo de habilidades blandas para fortalecer las competencias
comunicativas. Se empleó un enfoque cualitativo, y el ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y el pensamiento crítico en estudiantes de VI Ciclo de la Institución Educativa San Miguel, Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación denominada Estrategias de aprendizaje y el pensamiento
crítico en estudiantes de VI Ciclo de la Institución Educativa San Miguel, Piura 2021,
se realizó con el objetivo de determinar la correlación ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo: ventajas y beneficios en el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes de Educación Básica Regular
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito de la investigación titulada “Aprendizaje cooperativo: ventajas y
beneficios en el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes de
Educación Básica Regular”, tuvo como objetivo general explicar ...
Acceso abierto
Pedagogía afectiva y aprendizaje significativo en estudiantes del 6to grado en una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la
relación que existe entre la pedagogía afectiva y el aprendizaje significativo en
estudiantes del 6to grado en una institución educativa de San ...
Acceso abierto
La retroalimentación y su influencia en el logro de los aprendizajes en la I.E. 2061 San Martin de Porres, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El principal motivo para realizar la presente investigación, fue el determinar la
influencia de la retroalimentación en el logro del aprendizaje del área de
comunicación del VII ciclo en la Institución Educativa N° 2061 ...
Acceso abierto
Talleres de estrategias vivenciales: aportes y beneficios en el desarrollo de las competencias del área de Inglés
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación se planteó el siguiente objetivo; detallar un
Taller de Estrategias Vivenciales que permita fortalecer el desarrollo de las
competencias del área de inglés.
El estudio es de tipo investigación ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo y autonomía del aprendizaje en una Institución Educativa del distrito de Villa María del Triunfo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito general de la indagación científica es relacionar de qué manera
el aprendizaje colaborativo se relaciona con la autonomía del aprendizaje en una I.
E. del distrito de V.M.T. 2021. En el trabajo de investigación ...
Acceso abierto
Las herramientas digitales en el aprendizaje autónomo de estudiantes de secundaria de la I.E. “Gran Amauta”, San Martín de Porres, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia que las
herramientas digitales tienen en el aprendizaje autónomo de los estudiantes de
secundaria de la Institución Educativa pública del distrito de San ...
Acceso abierto