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Mostrando ítems 1-10 de 12
Clima Institucional y su influencia en el proceso enseñanza aprendizaje de la escuela “Casiodoro de Reina” – Ecuador. Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Introducción: La literatura apunta a que el clima institucional se trata de un
componente fundamental y determinante del rendimiento académico en los alumnos
y que cada uno de los elementos que lo integran inciden ...
Acceso abierto
Los videojuegos y rendimiento académico en estudiantes de secundaria en tiempos de pandemia SJL, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación entre los
videojuegos y rendimiento académico en los estudiantes del 3er. año de
secundaria en tiempos de pandemia de la IE Fe y Alegría 37 ...
Acceso abierto
Gestión educativa y rendimiento académico de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Alianza Ichuña Bélgica, Moquegua – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la
gestión educativa y rendimiento académico de los estudiantes del Instituto de
Educación Superior Pedagógico Público Alianza Ichuña Bélgica ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y rendimiento académico en una institución educativa del distrito de Villa María del Triunfo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre
los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes en una
institución educativa del distrito de Villa María del Triunfo, ...
Acceso abierto
Clima social familiar y rendimiento académico, área matemática en estudiantes del segundo grado de secundaria de la institución educativa “Salaverry”, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación
que existe entre el clima social familiar y el rendimiento académico, área matemática
en estudiantes del segundo grado de secundaria de la ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y aprendizaje de comunicación en estudiantes de primero grado de secundaria de la I.E PNP Félix Tello Rojas, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación titulada Comprensión lectora y aprendizaje de
comunicación en estudiantes de primer grado de secundaria; institución educativa
PNP “FELIX TELLO ROJAS” de Chiclayo ; donde se estableció como ...
Acceso abierto
La tecnología y rendimiento académico en tiempos de COVID-19, en estudiantes de secundaria Pasco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Nuestra investigación se desarrolla con el fin de conocer la relación que existe entre
el uso de la tecnología y el rendimiento académico en tiempos de COVID-19, en
estudiantes de secundaria de la I.E. María Parado de ...
Acceso abierto
Influencia del uso de las TIC en el rendimiento académico de los estudiantes del 2º año de educación secundaria de la Institución Educativa José Granda de San Martín de Porres, año 2007
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general en determinar la
influencia del uso de las TIC en el rendimiento académico de los estudiantes del 2º
grado de educación secundaria de la institución educativa José ...
Acceso abierto
Desempeño docente en entornos B-Learning y rendimiento académico de los estudiantes de gineco – obstetricia, Universidad Continental - Huancayo 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el desempeño
docente en entornos B-Learning y rendimiento académico de los estudiantes de
ginecoobstetricia de la Universidad Continental de Huancayo-Perú ...
Acceso abierto
Desempeño docente de las aulas virtuales y rendimiento académico de estudiantes en un Instituto Superior Privado semestre II, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo principal de la investigación fue Determinar la relación que existe entre
el desempeño del docente de las aulas virtuales y el rendimiento académico de los
estudiantes del instituto superior tecnológico privado ...
Acceso abierto