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El juego libre en el hogar en tiempo de pandemia del niño(a) en etapa preescolar
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo interpretar el proceso del juego libre
en el hogar en tiempo de pandemia en el niño(a) en etapa preescolar, la metodología
aquí utilizada fue de tipo básica con diseño ...
Desarrollo de las habilidades motrices en niños de cinco años en un contexto de confinamiento
(Universidad César Vallejo, 2020)
Se propuso comprender al desarrollo de las habilidades motrices en niños de
cinco años en un contexto de confinamiento, por tanto el presente trabajo
investigativo distinguió ser fenomenológico, fundamentó un sustento ...
El juego de roles y la expresión oral en niños de preescolar de la Institución Educativa Teresa González de Fanning, Jesús María, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación titulado: El Juego de Roles y la Expresión Oral en
preescolar de la Institución Educativa Teresa González de Fanning, Jesús María,
2022, tiene por finalidad determinar la relación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional en contexto de confinamiento en niños de cinco años, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La inteligencia emocional es la capacidad que tiene el individuo de reconocer sus
emociones, reconocer las emociones de los demás y emplearlas de manera
favorable. Esta investigación tuvo como objetivo comprender el ...
Acceso abierto
Educación musical y lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José - Huaura
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre
educación musical y lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa
Parroquial 653 San José- Huaura, 2022. La metodología fue ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y comunicación oral en infantes de la Institución Educativa Carmen Alto - Comas 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo titulado Habilidades sociales y comunicación oral en infantes de
la Institución Educativa Carmen alto - Comas 2021 tiene como objetivo general
determinar la relación entre habilidades sociales y ...
Acceso abierto
Autorregulación emocional desde la teoría de Goleman en niños de 4 años de educación inicial Comas y Carabayllo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar las diferencias en la autorregulación emocional desde la teoría de Goleman en los niños de 4 años de educación inicial de Comas y Carabayllo, 2019.Por lo ...
Acceso abierto
Pensamiento lógico básico según la teoría de Jean Piaget en niños de cinco años de dos Instituciones Educativas, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia significativa del pensamiento lógico en los niños de cinco años de dos I.E de Lima, 2019. El enfoque fue cuantitativo tipo básica, diseño no experimental, ...
Proceso de socialización y convivencia democrática en niños de cinco años de dos Instituciones Educativas de Lima Metropolitana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el proceso de socialización y la convivencia democrática en niños de cinco años, se fundamentó en la teoría de Yubero (2016), quien mencionó que la socialización ...
Acceso abierto
Conciencia sintáctica en la comprensión lectora de infantes de 5 y 6 años de una institución educativa particular del Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación denominada conciencia sintáctica en la comprensión lectora,
tuvo por objetivo general determinar los efectos que tiene la conciencia sintáctica
en el desarrollo de la comprensión lectora del infante. ...
Acceso abierto