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Niveles de lectura emergente en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 83 Amigos de Jesús, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio tuvo como objetivo describir el nivel de lectura emergente en niños de 5 años de
la Institución Educativa Inicial n° 83 Amigos de Jesús, Lima 2019, se fundamentó en la
teoría de Piaget que hace referencia a ...
Acceso abierto
Conductas asertivas y pre liderazgo en niños de 5 años de una institución educativa inicial, Ventanilla 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las
conductas asertivas y el Pre Liderazgo en niños de 5 años de la Institución Educativa “La
Salle”, Ventanilla – 2019, por ello Bandura ...
Acceso abierto
Desarrollo de la coordinación y el control postural en preescolares de una institución inicial, San Martín de Porres 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El actual trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación entre el desarrollo de la
coordinación y el control postural en preescolares de cinco años de edad. Por otra parte el
estudio fue fundamentado en las ...
Acceso abierto
Competencias matemáticas en preescolares de 5 años en una institución educativa de Independencia, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como propósito establecer la diferencia por género en las
competencias matemáticas en preescolares de 5 años en una institución educativa de
Independencia, 2019. Para lograrlo, se ha ...
Acceso abierto
La autorregulación emocional y la socialización en niños de 5 años de la Institución Educativa Jorge Chavez, Callao, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación tuvo como alcance poder determinar la relación que existe entre la
Autorregulación Emocional y la Socialización en niños de 5 años de la Institución
Educativa Jorge Chavez, Callao, 2019. Por lo cual ...
Acceso abierto
Estructuración espacio temporal en niños de cuatro años de la Institución Inicial María Montessori, Comas 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de
estructuración espacio temporal que presentan los niños de 4 años de la I.E.I N° 326 María
Montessori en el distrito de Comas – 2018. Se basa en la ...
Acceso abierto
Manifestación de las conductas ambientales en niños de 5 años de una institución educativa pública y una institución educativa privada, Lima – 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación precisó el siguiente objetivo general: determinar las diferencias en la
manifestación de las conductas ambientales en niños de 5 años de una Institución Educativa
Pública y una Institución Educativa ...
Acceso abierto
Actitud científica de los niños de 5 años de la Institución Educativa Los Amiguitos, Carabayllo 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actitud de los
niños de 5 años frente a la indagación científica. El estudio fue fundamentado por el enfoque
constructivista, teniendo como ...
Acceso abierto
Condicionantes del pro liderazgo en niños de 5 años de la I.E.I. Cuna-Jardín Sangarará, Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación cuyo título es Condicionantes del Pro Liderazgo en niños de 5
años de la I.E.I. Cuna-Jardín Sangarará, Comas, 2019; tiene como objetivo principal
determinar el nivel de los condicionantes del ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y la creatividad en niños de 4 años de una institución inicial Los Olivos, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación denominado, Inteligencia Emocional y la Creatividad en niños de
4 años de una institución inicial Los Olivos, 2019, se planteó como objetivo determinar la
relación entre Inteligencia Emocional ...