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Mostrando ítems 161-170 de 794
Inteligencia emocional en un contexto de confinamiento obligatorio en niños de cinco años: una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como título “Inteligencia emocional en un
contexto de confinamiento obligatorio en niños de cinco años: una aproximación
fenomenológica”. Su objetivo fue describir cómo se desarrolla la ...
Acceso abierto
Los cuentos fantásticos y la comprensión de textos en infantes de cinco años, Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los
cuentos fantásticos y la comprensión de textos en infantes de cinco años, Arequipa
2021, se empleó el enfoque cuantitativo, de tipo básica, ...
Acceso abierto
Nivel de lectura de imágenes en preescolares de 5 años en una Institución Educativa urbano y una Institución Educativo urbano marginal, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio lleva como título nivel de lectura de imágenes en preescolares de
5 años en una Institución Educativa urbano y una Institución Educativa urbano marginal.
Asimismo los autores bases de esta investigación, ...
Acceso abierto
La influencia del Facebook en las interacciones comunicativas de los estudiantes del colegio Rafael Olascoaga 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo es conocer la influencia de Facebook en las interacciones comunicativas
de los estudiantes del colegio Rafael Olascoaga 2021. La investigación se logró
relacionar en el caso del Facebook con las siguientes ...
Acceso abierto
Factores asociados a la agresividad en preescolares de pobreza extrema en edad de 5 años de una institución educativa inicial
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación gira en torno al objetivo por describir los factores asociados en la
agresividad en preescolares en contexto de pobreza extrema en edad de 5 años de una
institución educativa del distrito de ...
Acceso abierto
Desarrollo de la grafomotricidad en niños de cinco años en un contexto de confinamiento: una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de esta investigación tuvo como función describir el desarrollo de la
grafomotricidad en niños de cinco años en contexto de confinamiento dado en el
año 2020. La metodología utilizada fue bajo un enfoque ...
Acceso abierto
Actitud de los niños de educación inicial en los escenarios virtuales, Los Olivos – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actitud de los
niños de educación inicial en los escenarios virtuales, Los Olivos - 2021; la actitud
es una predisposición aprendida para responder de ...
Acceso abierto
Participación de los padres de familia en el aprendizaje de sus hijos durante el aislamiento social Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo comprender la participación de los padres de
familia en el aprendizaje de sus hijos durante el aislamiento social Lima, 2021;
utilizó el paradigma postpositivista y enfoque cualitativo, ...
Acceso abierto
Impacto del confinamiento social en las relaciones interpersonales en la primera infancia en el distrito de Carabayllo-2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado “Impacto del confinamiento social en
las relaciones interpersonales en la primera infancia en el distrito de Carabayllo-
2020” se planteó como objetivo central conocer el ...
Acceso abierto
Programa de juegos psicomotores para desarrollar la noción de espacialidad en infantes de cinco años de edad, Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa
de juegos psicomotores en el desarrollo de las nociones de espacialidad en infantes
de cinco años de edad, Trujillo, 2021. La investigación ...
Acceso abierto