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Niveles de comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E Portal de Belén 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El siguiente estudio presenta la descripción de los niveles de la comprensión lectora
alcanzado por los niños de segundo grado de primaria de la IE portal de Belén durante
el año 2022, seleccionados de manera aleatoria. ...
Acceso abierto
Propuesta didáctica para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa del distrito de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación siguió un enfoque cuantitativo, porque se utilizaron
procedimientos estadísticos para el procesamiento de los datos. Tiene un alcance
descriptivo - propositivo, porque en primer lugar se partió ...
Acceso abierto
Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una institución educativa 20386 de Huaral, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Clima social
familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una Institución
Educativa de Huaral, 2022. El enfoque de la investigación ...
Acceso abierto
Análisis de los procesos de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de cuarto grado de primaria, San Martín de Porres, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La resolución de problemas matemáticos es analizar logros, dificultades,
situaciones para elaborar un plan estratégico. Por tanto, se planteó como propósito
de investigación analizar mediante el uso de método de observación ...
Acceso abierto
El aprendizaje cooperativo y su relación con la resolución de problemas de cantidad con estudiantes del tercer ciclo de una institución educativa – Tambogrande, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “El aprendizaje cooperativo y su relación
con la resolución de problemas de cantidad con estudiantes del tercer ciclo de una
Institución Educativa – Tambogrande,2022”, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Cuentos regionales como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de la IE 17783 Jamalca-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo, determinar la influencia de los cuentos regionales
en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de quinto grado de la
institución educativa Nº 17783 de Jamalca, en el ...
Acceso abierto
Uso de canciones y comprensión lectora en estudiantes de 5to de primaria de la I.E. Fe y Alegría 36, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La comprensión lectora es un proceso complejo que permite al estudiante,
entender lo leído luego de relacionar la información adquirida para lograr un nuevo
conocimiento, expresado con sus propias ideas, para ello le ...
Acceso abierto
Percepción de la metodología STEAM en estudiantes de primaria
(Universidad César Vallejo, 2022)
La metodología STEAM es la herramienta que permite en los estudiantes adquirir
habilidades, destrezas y competencias para el logro de los aprendizajes integrales.
Por tanto, se planteó como propósito de investigación: ...
Acceso abierto
Cuentos populares y valores morales en estudiantes de seis años en la IE 0004 Mariano Melgar
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, mediante la exploración teórica, tuvo como objetivo.
determinar la relación existente entre los cuentos populares y los valores morales
de generosidad, equidad y respeto, en los niños de la ...
Acceso abierto
La técnicas grafo plásticas y el pensamiento creativo en estudiantes del cuarto grado de primaria del colegio Villa Cáritas, Lima, Perú, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La comunicación estuvo presente desde sus inicios en el individuo expresando
sentimientos y formas de vida dejando evidencias de su existencia en la época que
existió.
A pesar que se tiene conocimiento de estos antecedentes, ...
Acceso abierto