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Modelo de herramientas digitales para la evaluación formativa en estudiantes de un instituto superior, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente tesis denominada Modelo de herramientas digitales para la evaluación
formativa en estudiantes de un instituto superior, Chiclayo parte de una realidad
problemática identificada en las aulas. El problema radica ...
Modelo de retroalimentación para la autonomía de los estudiantes de educación secundaria – Chota
(Universidad César Vallejo, 2024)
Lograr que los estudiantes de educación secundaria alcancen su autonomía plena
durante su periodo escolar debería ser una de las metas de la educación básica,
pero el reto de cómo lograrlo sigue generando controversias. ...
Modelo de actitud docente para la evaluación formativa en las Instituciones Educativas del nivel Inicial Pítipo, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
A partir de un aspecto de la realidad presentada en las Instituciones Educativas
de Pítipo, en donde es evidente la baja ejecución de una correcta evaluación
formativa a los niños y niñas del nivel inicial, se planteó ...
Modelo pedagógico Flipped Classroom para las competencias de inglés en estudiantes de una institución educativa de Pucalá
(Universidad César Vallejo, 2024)
Esta investigación tuvo como objetivo proponer el modelo pedagógico Flipped
Classroom (FC) para las competencias del idioma inglés como lengua extranjera
en estudiantes del quinto grado de secundaria de una institución ...
Impacto de los recreos escolares en la formación de estudiantes: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2024)
En el último quinquenio, los investigadores de varios países hispanohablantes, han
dirigido sus estudios al impacto que tienen de los recreos escolares en la formación
de estudiantes. El objetivo de la investigación fue ...
Influencia de la casuística en el enfoque del aprendizaje de anatomía especializada en estudiantes de estomatología de una universidad privada
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio pre experimental busca determinar la influencia de la
casuística en el enfoque del aprendizaje de la anatomía especializada en la
formación de estudiantes de la carrera de estomatología de una ...
Programa innova de resolución de problemas en el aprendizaje de las matemáticas de estudiantes de primaria, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué influencia
tiene el programa innova de resolución de problemas en la mejora del aprendizaje de
matemática en los estudiantes de primaria del Colegio ...
Motivación y logro de aprendizaje en ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de quinto año, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué relación
existe entre la Motivación y el Logro de Aprendizaje en Ciencia, Tecnología y
Ambiente en estudiantes de quinto año, 2015? y el objetivo ...
Método Decroly en las capacidades de biología en estudiantes de cuarto secundaria - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es el
efecto de la aplicación del Método Decroly, en las capacidades de Biología en los
estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la ...
Módulos matemáticos y su influencia en el aprendizaje en estudiantes del segundo grado ciclo avanzado del CEBA N° 1173 “Julio C. Tello”, UGEL N° 05 – San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general comprobar que los módulos matemáticos influenciaron en el aprendizaje de los estudiantes del segundo grado del ciclo avanzado del CEBA N° 1173 “Julio C. Tello”, de la ...
Acceso abierto