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Mostrando ítems 101-110 de 3895
Aprendizaje basado en competencias y evaluación formativa en la práctica reflexiva de docentes de una red educativa, Lima – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo de la investigación fue determinar cómo el aprendizaje basado en
competencias y la evaluación formativa inciden en la práctica reflexiva de docentes
de una red educativa, Lima, 2023. Utilizando un enfoque ...
Clima familiar y habilidades sociales en el aprendizaje colaborativo de estudiantes en una institución educativa pública, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En la investigación titulada “Clima familiar y habilidades sociales en el aprendizaje
colaborativo de estudiantes en una institución educativa pública, Lima 2023”, el
objetivo general fue determinar cómo incide el clima ...
Estrategias motivacionales, aprendizaje cooperativo y calidad educativa en docentes de educación primaria, Lima - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación se planteó como objetivo general determinar la
incidencia de las estrategias motivacionales y el aprendizaje cooperativo con la
calidad educativa en docentes de educación primaria, Lima – 2023. ...
Aprendizaje digital en estudiantes de música: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio titulado aprendizaje digital en estudiantes de música: Una
revisión sistemática, se centra en analizar los aportes científicos del aprendizaje
digital en estudiantes de música en países europeos durante ...
Competencias digitales, habilidades comunicativas en la gestión académica de docentes del nivel secundaria, San Juan de Lurigancho-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En la presente investigación, el objetivo general fue determinar la incidencia de la
Competencias digitales, habilidades comunicativas en la gestión académica de
docentes del nivel secundaria, San Juan de Lurigancho-2023. ...
Modelo de habilidades directivas para el monitoreo y acompañamiento pedagógico en los docentes en una institución educativa, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
Se evidencia un nivel regular de monitoreo y acompañamiento pedagógico en los
docentes de una Institución Educativa de Chiclayo, según un aspecto de la realidad
observada. El objetivo planteado consistió en proponer un ...
Modelo de acompañamiento formativo para el desempeño docente, en instituciones públicas de educación inicial Jaén
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio tuvo como objetivo proponer un modelo de acompañamiento
formativo para mejorar el desempeño docente, en las instituciones públicas de
educación inicial, en la provincia de Jaén; abordó el problema de la ...
Comunidades de aprendizaje y liderazgo pedagógico en las competencias profesionales de los docentes de una UGEL, Ica - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La exploración plantea como problema general: ¿Cuál es la incidencia de las
comunidades de aprendizaje y el liderazgo pedagógico en las competencias
profesionales de los docentes de una UGEL, Ica - 2023?. El objetivo del ...
Programa “Classforum” en la mejora de la redacción de textos expositivos en estudiantes de secundaria, Lima Este – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente tesis doctoral tiene como objetivo general determinar la influencia del
programa “Classforum” para mejorar la redacción de textos expositivos en
estudiantes de secundaria, Lima Este – 2023. Esta investigación ...
Motivación y resiliencia en el apre.ndizaje de los estu.diantes en una universidad privada, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como propósito determinar de qué manera la
motivación y la resiliencia inciden en las estrategias de aprendizaje de los
estudiantes en una universidad privada de Lima.
Se desarrolló el ...