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Mostrando ítems 111-120 de 3895
Influencia de la casuística en el enfoque del aprendizaje de anatomía especializada en estudiantes de estomatología de una universidad privada
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio pre experimental busca determinar la influencia de la
casuística en el enfoque del aprendizaje de la anatomía especializada en la
formación de estudiantes de la carrera de estomatología de una ...
Modelo de gamificación tecnológica para la evaluación formativa en estudiantes de educación secundaria de una institución pública, Los Órganos
(Universidad César Vallejo, 2024)
En una institución educativa secundaria pública del distrito Los Órganos, se
evidencia en sus procesos internos una continuidad con el uso de estrategias
tradicionales de evaluación sumativa, ausencia de conocimientos ...
Modelo de gestión escolar para la práctica pedagógica en docentes del nivel inicial, Mórrope
(Universidad César Vallejo, 2024)
Con base en la realidad problemática establecida dentro del estudio
presentada dentro de la institución de educación inicial de Mórrope, en donde se
esclareció niveles bajos de prácticas pedagógicas docentes, se planteó ...
Modelo de planificación estratégica para la gestión de los aprendizajes en el nivel inicial, Udima – Catache
(Universidad César Vallejo, 2024)
La realidad hallada en el centro Udima-Catache, en el cual se observó una
deficiencia en la calidad de la educación y la gestión de los aprendizajes en la
institución. En consecuencia, el objetivo fue proponer un modelo ...
Modelo de competencias profesionales para el liderazgo pedagógico del directivo en instituciones educativas del nivel primario, Tacabamba
(Universidad César Vallejo, 2024)
A partir de aspectos de la realidad, presentados en las Instituciones
Educativas, relacionados con el liderazgo pedagógico del directivo, resulta evidente
la existencia de falencias en su implementación; por lo que, se ...
Programa de tutoría para la gestión de la convivencia escolar en instituciones educativas del nivel inicial, Pítipo
(Universidad César Vallejo, 2024)
La convivencia escolar se ha convertido en un tema resaltante de mucha
prioridad en la investigación educativa, plasmando ideas para reformar el
entorno de una cultura escolar en beneficio de los estudiantes. Esta ...
Programa de habilidades blandas para el desempeño directivo en instituciones educativas del nivel inicial, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
La evaluación del desempeño directivo en instituciones de nivel inicial en
Chiclayo destaca la carencia de programas para desarrollar habilidades blandas,
afectando el liderazgo y la implementación de estrategias ...
Modelo de monitoreo y acompañamiento como estrategia, para fortalecer las competencias pedagógicas docentes, en una institución educativa, Posope alto
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer un modelo
de estrategias de monitoreo y acompañamiento, para fortalecer las competencias
pedagógicas docentes en una Institución Educativa de Posope Alto, ...
Acompañamiento pedagógico, gestión pedagógica en la enseñanza de la comprensión lectora de estudiantes de primaria
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada Acompañamiento Pedagógico y Gestión Pedagógica en la
enseñanza de la comprensión lectora de estudiantes de primaria se desarrolló a fin de
alcanzar el objetivo de determinar la influencia del ...
Análisis del aprendizaje a través del objeto patrimonial: Estudio de caso de los estudiantes del Club de Historia Huaca de Oro
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente de investigación tuvo por objetivo analizar el aprendizaje de los
estudiantes integrantes del Club de Historia, a través del objeto patrimonial, en los
conceptos históricos y de patrimonio cultural, así también ...
Acceso abierto