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Mostrando ítems 3761-3770 de 3895
Recursos didácticos digitales y creatividad en el desarrollo de las competencias matemáticas en estudiantes de una escuela, Abancay 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El uso de los recursos didácticos digitales y la creatividad durante el proceso de
enseñanza aprendizaje, fortalecen el desarrollo de las competencias y actitudes de los
estudiantes, así se evidencia con los hallazgos ...
El aprendizaje organizacional y su impacto en el desempeño de los docentes de instituciones educativas públicas - Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Es importante que los docentes mejoren la capacidad para alcanzar un aprendizaje
permanente como organización, es decir, que además de crear conocimientos y
aprender, también se plantee el aprendizaje desde una perspectiva ...
Juegos cooperativos, atención a la diversidad en las habilidades sociales a estudiantes de primaria en una institución educativa - Huaycán, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación lleva por objetivo: determinar cómo influyen los juegos
cooperativos, atención a la diversidad en las habilidades sociales a estudiantes de
primaria en una institución educativa – Huaycán, 2023; ...
Mensajería instantánea y virtualidad: Impacto del uso del Whatsapp en el ciberaprendizaje de estudiantes de nivel básico en Quevedo Ecuador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El uso de WhatsApp en el ciberaprendizaje académico de nivel básico en
Quevedo, Ecuador, se ha analizado extensamente, revelando una interacción
compleja entre los beneficios y desafíos que esta forma de mensajería
instantánea ...
Deontología educativa y el desempeño docente en una institución educativa de la región La Libertad
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la deontología
educativa y el desempeño docente en una institución educativa de la región La
Libertad. El estudio es de enfoque cuantitativo y de tipo ...
Análisis de las competencias socioemocionales en los estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Comas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El desarrollo de competencias socioemocionales en los estudiantes de secundaria
les permite comprender y resolver conflictos desde su autoconocimiento para prever su
autorregulación evitando situaciones adversas y la ...
Trabajo colaborativo y evaluación formativa en el logro de aprendizajes desde la perspectiva docente en una escuela primaria de Ayacucho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La relevancia del trabajo colaborativo en las escuelas ha cobrado interés en el
proceso formativo de los educandos desde los primeros años de edad escolar. En
ese sentido, el presente estudio tuvo como propósito establecer ...
Programa “Leo y comprendo” para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de secundaria de una institución educativa en Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La mejora de la comprensión lectora es un reto para todo docente, aún más si se
toman en cuenta todas las brechas educativas que existen en el país. Por esto, el
objetivo de la presente investigación fue aplicar el ...
Programa “Matheasy” para mejorar las competencias matemáticas, en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa pública, Ventanilla, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia del programa Matheasy para mejorar competencias matemáticas de los estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Ventanilla, 2023. La ...
Incidenciade la competencia informacional en las habilidades investigativas de los docentes de EBR
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio tuvo como objetivo demostrar que la competencia informacional
incide en las habilidades investigativas de los docentes de EBR de dos instituciones
educativas públicas – Independencia, 2023. Para lo cual se ...