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Mostrando ítems 921-930 de 932
Trabajo colaborativo en el pensamiento crítico a los docentes de una institución educativa de Cañete, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Considerando que el trabajo colaborativo ha adquirido relevancia en las
actividades educativas, como elemento para fomentar el pensamiento crítico,
tanto para los estudiantes como para los docentes, se planteó como ...
Trabajo colaborativo y las competencias matemáticas en estudiantes de primaria de una institución educativa de Abancay, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La enseñanza de las matemáticas de forma colaborativa permite que los
educandos interactúen y participen en el desarrollo de sus aprendizajes. El
objetivo del estudio fue determinar la influencia del programa de ...
Uso de las TIC, competencias investigativas en el logro de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa, Puente Piedra, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el uso de
las TIC y competencias investigativas en el logro de aprendizaje y se consideró
como hipótesis el uso de las TIC y competencias investigativas ...
Gestión educativa y del conocimiento en el trabajo colaborativo de docentes de una REI-UGEL Cusco-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En el estudio realizado en una REI, de la UGEL, Cusco-2023, se investigó la
relación causal entre la gestión educativa, la gestión del conocimiento en el trabajo
colaborativo de 106 docentes seleccionados de una población ...
Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la alfabetización
digital y el desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en
instituciones educativas de Yunguyo, 2023. El tipo de ...
Trabajo colaborativo en las competencias digitales docentes de instituciones educativas del nivel primario, Sicuani – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar
la influencia del trabajo colaborativo en las competencias digitales docentes
de instituciones educativas del nivel primario, Sicuani – 2023. La ...
Competencias digitales en la actitud docente en una institución educativa, Pucallpa - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente trabajo investigativo planteó como objetivo general determinar la
correlación causal de las competencias digitales en la actitud docente. En lo que
respecta la metodología el enfoque fue cuantitativo, diseño ...
Incidencia de inteligencias artificiales y evaluación-aprendizaje de las TECD en el empoderamiento del conocimiento digital en estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2024)
Frente a los momentos de una diversidad en el uso de las herramientas digitales
que nacen cada día tenemos la I.A como aliado en la formación académica sobre
la evaluación aprendizaje y del TECD (Tecnología del empoderamiento ...
Programa Ludi-escrit para desarrollar la escritura en niños de 5 años del nivel inicial, Los Olivos 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Se realizó el Programa Ludi-escrit con el objetivo general aplicar la influencia
del programa Ludi-escrit para desarrollar la escritura en niños de 5 años del
nivel inicial. El enfoque fue cuantitativo, tipo aplicada, ...
Programa “Flipolab” sobre competencia indaga mediante métodos científicos en estudiantes de educación secundaria de una institución pública, Tacna-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar los efectos del programa
“Flipolab” sobre la competencia indaga mediante métodos científicos
en estudiantes de educación secundaria de una institución pública, ...