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Programa de desarrollo motriz para mejorar el aprendizaje en estudiantes de 3 años de un CEI; Guayaquil – Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación titulada: “Programa de desarrollo motriz para mejorar el
aprendizaje en estudiantes de 3 años de un CEI; Guayaquil – Ecuador, 2022”; es
un estudio desarrollado bajo un enfoque cuantitativo; ...
Programa de desarrollo de competencias profesionales para la inserción laboral de egresados de una unidad educativa rural, Santa Elena – Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo por objetivo proponer un programa de
desarrollo de competencias profesionales para la inserción laboral de egresados de
una Unidad Educativa rural, Santa Elena-Ecuador, para el desarrollo ...
Programa de competencias docentes para la práctica preprofesional en estudiantes de la carrera educación básica. Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis tiene como objetivo proponer un programa de
competencias docentes para la práctica preprofesional en estudiantes de la carrera
Educación Básica. La metodología utilizada fue básica, de nivel descriptivo, ...
Manual de estrategias metodológicas para la inclusión social y educativa de los estudiantes de una universidad, Tumbes 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del presente estudio es diseñar un manual de estrategias metodológica para la
inclusión social y educativa de los estudiantes de una universidad de Tumbes, 2022, la
investigación es tipo básica - proyectiva, ...
Propuesta de intervención educativa inclusiva para estudiantes con altas capacidades intelectuales en la Universidad Politécnica Salesiana; Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente investigación se abordó la problemática de la invisibilidad de la
población con altas capacidades intelectuales (ACI) en la educación universitaria,
debido a que los docentes desconocen las necesidades ...
Programa de sensibilidad docente para la enseñanza - aprendizaje de estudiantes con necesidades especiales de una institución educativa, Santa Elena, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Ante la escaza sensibilidad frente a las necesidades educativas especiales (NEE),
se realiza esta investigación, que tuvo como objetivo fortalecer la sensibilidad
docente para la enseñanza aprendizaje de estudiantes ...
Modelo de gestión educativa para mejorar la convivencia escolar en el nivel primaria I.E. 14118 “Marina Purizaca Benites” Piura, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de este estudio ha sido diseñar y aplicar un “Modelo de Gestión de la
convivencia escolar” para los estudiantes de la “Institución Educativa 14118 Marina
Purizaca Benites” del Distrito de Castilla en Piura, ...
Fortalecimiento de capacidades docentes en estrategias virtuales para el aprendizaje remoto en una institución educativa de Sullana 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación titulado “Fortalecimiento de capacidades
docentes en estrategias virtuales para el aprendizaje remoto en una institución
educativa de Sullana 2022” El presente estudio es cualitativo ...
Propuesta de evaluación formativa para el aprendizaje autónomo en estudiantes del sexto de primaria de una institución educativa, Talara 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación busca desarrollar una propuesta basada en procesos de
evaluación formativa para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes
de sexto grado de Primaria en un contexto global del aprendizaje. ...
Dashboard para mejora de la gestión escolar en instituciones educativas de educación secundaria del distrito de Vice, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En nuestras instituciones educativas, se carecen de un registro de indicadores
definidos que sirvan como un respaldo para la evaluación de los diversos procesos
de gestión escolar como son los estratégicos, operativos y ...