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Mostrando ítems 321-330 de 495
Modelo de estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de 05 años, de PRONOEI - Ugel Ayabaca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue proponer un modelo de estrategias didácticas
(abuelitos), que mejore la comprension lectora de niños de 05 años en PRONOEI
(Programa No Escolarizado de Educaciín Inicial). La metodogia ...
Acceso abierto
MOOC para desarrollar habilidades metacognitivas del aprendizaje de Física para estudiantes de Bioquímica y Farmacia de una universidad, Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis denominada MOOC para desarrollar habilidades metacognitivas del
aprendizaje de Física para estudiantes de Bioquímica y Farmacia de una Universidad,
Guayaquil, 2021, se planteó como objetivo el determinar la ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias colaborativas para el fortalecimiento del desempeño docente, Manta-Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de estrategias
colaborativas que permita fortalecer el desempeño de los docentes. La metodología
empleada fue de tipo básica y de diseño descriptivo-propositivo, ...
Acceso abierto
Competencias preprofesionales y desempeño académico en estudiantes de medicina del internado rotativo en un hospital de Durán, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las competencias son necesarias dentro de la etapa formativa del médico en su
ejercicio profesional. Deben ser reconocidas, retroalimentadas y puestas en
práctica durante su año rotativo ya que son la base de su preparación ...
Acceso abierto
Modelo de gestión educativa para fortalecer la calidad educativa del Colegio Militar Pedro Ruiz Gallo de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de gestión educativa para
fortalecer la calidad educativa en los Colegios Militares. La metodología utilizada fue
de tipo básica y de diseño descriptivo, propositivo; ...
Acceso abierto
Modelo de retroalimentación formativa para fortalecer el proceso de enseñanza de las docentes de inicial de la UGEL Sechura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Enseñanza, evaluación formativa y retroalimentación son procesos que van
estrechamente ligados, su adecuada planificación y ejecución asegura que los
estudiantes identifiquen y valoren sus avances, reflexionen frente a ...
Acceso abierto
Modelo de acompañamiento pedagógico para fortalecer el desempeño docente de la Unidad educativa Dr. Alfredo Baquerizo Moreno, Guayaquil-Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar un Modelo de
acompañamiento pedagógico para fortalecer el desempeño docente de la Unidad
educativa dr. Alfredo Baquerizo Moreno, Guayaquil-Ecuador, El tipo ...
Programa de competencias interpersonales para el quehacer investigativo docente en una universidad privada de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación parte de la necesidad de desarrollar
competencias interpersonales que fortalezcan el quehacer investigativo docente,
por lo que tiene como objetivo proponer un programa de competencias
interpersonales ...
Metodología de currículo en espiral y su eficiencia en las habilidades de redacción de estudiantes de bachillerato Guayas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio se ha denominado Metodología de currículo en espiral y su
eficiencia en las habilidades de redacción de estudiantes de Bachillerato Guayas,
2022, ante los deficientes niveles de redacción argumentativa ...
Propuesta curricular para mejorar la educación intercultural en una unidad educativa ubicada en la ciudad de Guayaquil-Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El siguiente estudio tuvo como objetivo elaborar una propuesta curricular, para
fomentar la educación intercultural en una institución educativa, ubicada en la
ciudad de Guayaquil-Ecuador, 2022. El tipo de investigación ...