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Programa “Rompamos el Hielo” para fortalecer conocimientos sobre sexualidad responsable en estudiantes de una institución educativa pública de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del programa “Rompamos el Hielo” en el fortalecimiento de los conocimientos sobre sexualidad responsable en estudiantes de una institución educativa ... -
Programa “Talkative” para mejorar la expresión oral en inglés en estudiantes de secundaria en una institución educativa, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación presentó como propósito determinar si el programa “Talkative” influye en la mejora de la expresión oral en inglés en los estudiantes de una institución educativa en Lima. Su desarrollo fue bajo un enfoque ... -
Programa “Tourblend” en la mejora del aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de pregrado de una universidad pública, Lima – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Este estudio pretende, determinar la influencia del programa “Tourblend” en la mejora del aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de pregrado de una universidad pública de Lima – 2023, se evaluaron dos variables, ... -
Programa ”núcleos de apoyo contable y fiscal - NAF” en la formación de conciencia tributaria en estudiantes de la Universidad Peruana Unión filial Juliaca, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoComo ha señalado el Informe de Perspectivas Económicas de América Latina (OCDE, 2019), una de las trampas estructurales que inhibe el desarrollo es la trampa institucional que se relaciona con una conciencia tributaria ... -
Programa ”pregunto y comprendo” en la resolución de problemas matemáticos en 2° grado de primaria, San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo general de la presente investigación fue determinar el efecto que produce el programa pregunto y comprendo en la resolución de problemas matemáticos en 2° grado de primaria, de una institución educativa del ... -
PROYECTOS PRODUCTIVOS Y EMPRENDIMIENTO CON EL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)El problema de la investigación fue ¿Qué relación existe entre proyectos productivos y emprendimiento con el aprendizaje en estudiantes de secundaria 2016?, cuyo objetivo fue determinar el grado de relación entre proyectos ... -
Redacción de cuentos en estudiantes de primaria de una escuela pública
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl problema de la investigación aborda las dificultades que presentan los estudiantes de tercero a sexto grados de primaria de una institución educativa pública en la redacción de cuentos. El presente estudio determinó ... -
Redes sociales e inteligencia emocional en el aprendizaje significativo de los estudiantes de una Institución Educativa en Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general, fue determinar la incidencia de las redes sociales e inteligencia emocional en el aprendizaje significativo de los estudiantes de una institución educativa en Lima, 2021. ... -
Relación de la plataforma virtual moodle en el aprendizaje de los participantes de la especialidad de enfermería técnica en un instituto público
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación se desarrolló en un instituto de educación superior tecnológico público con el objetivo de determinar la incidencia de la plataforma virtual moodle en el aprendizaje de los participantes de ... -
Relación del juego cooperativo, el apego y la autoestima
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre el juego cooperativo, el apego y la autoestima del estudiante del distrito de Pueblo Libre en Lima 2016, en consecuencia los ... -
Relación del uso de las redes sociales y la inteligencia emocional con el rendimiento académico de los estudiantes de Psicología de la Universidad César Vallejo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)Acceso abiertoEl problema de investigación fue formulado de la siguiente manera: ¿Cuál es la relación existente entre las redes sociales y la inteligencia emocional con el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad ... -
Relación entre actividad física, autoestima y depresión del adolescente en una institución educativa en tiempos de Covid-19, Lima - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación ha tenido como objetivo determinar de qué manera la actividad física se relaciona con la autoestima y depresión en una institución educativa, mediante el diseño no experimental correlacional, el enfoque ... -
Relaciones entre las competencias emocionales y los estilos de aprendizaje, con el rendimiento académico en los estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2015)Teniendo en cuenta que la formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrolló la investigación. En el presente ... -
La resiliencia en docentes de educación superior: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente estudio sobre resiliencia en docentes de educación superior pretende analizar los aportes científicos encontrados en las investigaciones de las publicaciones indexadas relacionados con la resiliencia de los ... -
La resiliencia en el desarrollo de inteligencia emocional y autoestima, en una institución educativa, en épocas de Covid-19, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación planteó como objetivo general determinar de qué manera la resiliencia incide en el desarrollo de la inteligencia emocional y autoestima, en una institución educativa, en épocas de Covid-19, Lima ... -
”Resolución creativa de conflictos” para la mejora de la convivencia escolar en una institución educativa del Callao 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente tesis, tuvo por objetivo general determinar la influencia entre el taller "Resolución creativa de conflictos" para la mejora de la convivencia escolar en una institución educativa del Callao 2021. La ... -
Responsabilidad social y gestión de recursos humanos en el compromiso docente en escuela pública, en época de Covid-19, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación realizada, tuvo como objetivo determinar la influencia de la responsabilidad social y la gestión de recursos humanos en el compromiso docente, con un enfoque cuantitativo, de tipo explicativo y diseño ... -
Responsabilidad social y trabajo en equipo en las habilidades investigativas de docentes de la Institución Educativa Isaías Ardiles, Pachacamac 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo, determinar la incidencia de la responsabilidad social y el trabajo en equipo en las habilidades investigativas de los docentes, y responde a la problemática educativa institucional. ... -
La retroalimentación en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria en tiempos de pandemia
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEn este contexto de Pandemia por el COVID-19 se propone realizar una evaluación para el aprendizaje a través de una retroalimentación, que deberá promover el desarrollo de competencias. La presente investigación ha ... -
Revisión sistemática de la evaluación formativa en estudiantes de educación básica regular un desafío en la educación actual
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa evaluación formativa y sus principios muestran que es una de las estrategias más efectivas para optimizar el rendimiento de los estudiantes. El presente estudio tiene como propósito identificar y analizar los aportes ...