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Niveles de desarrollo de las habilidades blandas en estudiantes universitarios de una universidad privada de Lima – 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue identificar las diferencias entre los niveles de desarrollo de las habilidades blandas en los estudiantes universitarios de una universidad privada de Lima - 2020. La metodología ... -
Niveles de motricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de dos instituciones de Lima y Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación intitulada Niveles de motricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de dos instituciones de Lima y Callao, 2021, tuvo como objetivo determinar las diferencias en el nivel de motricidad gruesa en ... -
Niveles de procrastinación académica en estudiantes universitarios de una universidad privada de Lima Norte, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación titulada Niveles de Procrastinación académica en estudiantes universitarios de una Universidad Privada de Lima Norte, 2019, tuvo como objetivo determinar las diferencias que existen entre los niveles de ... -
Nomofobia y cibercondría en las relaciones interpersonales de los estudiantes universitarios de Cañete, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación, se planteó como objetivo determinar la incidencia de la nomofobia y cibercondría en las relaciones interpersonales de los estudiantes universitarios de Cañete, 2021. Las bases teóricas que sirvieron ... -
LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS Y LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA CON LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA UGEL 05
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre los organizadores gráficos y las estrategias de lectura con la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de educación primaria ... -
Orientación Vocacional desde la inclinación de los estudiantes de secundaria de una Institución pública y una privada, UGEL 05 -2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue Identificar las diferencias que existen en la Orientación Vocacional según las inclinaciones del estudiante de una Institución pública y una privada de la UGEL 05. La metodología ... -
Participación de padres y motivación en el rendimiento académico en niños de educación inicial, en tiempos de COVID-19, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn el presente trabajo de investigación se planteó como objetivos generales determinar la incidencia de la participación de padres y motivación en el rendimiento académico en niños de educación inicial, en tiempos de ... -
Pedagogía afectiva, habilidades sociales y aprendizaje significativo del estudiante de educación superior en época de Covid-19, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación planteó como objetivo general determinar la relación que existe entre pedagogía afectiva, habilidades sociales y aprendizaje significativo del estudiante de educación superior en época ... -
Pensamiento complejo y competencias docentes en el aprendizaje profundo de estudiantes de institutos de educación superior pedagógico. Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación apunta al conocimiento del aprendizaje profundo en el cual los estudiantes evidencian dificultades para el desarrollo de competencias que le permita comunicarse adecuadamente, dificultades en ... -
Pensamiento crítico en estudiantes de educación superior: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoIl pensiero critico è concettualizzato come i processi, le strategie e le rappresentazioni mentali che gli individui usano per risolvere problemi, prendere decisioni e imparare nuovi concetti. Nell'istruzione superiore, ... -
El pensamiento crítico en estudiantes universitarios de una institución educativa privada, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl problema de investigación aborda las diferencias del pensamiento crítico que presentan los estudiantes universitarios de las nueve escuelas profesionales de una institución educativa privada. Además, la presente ... -
El pensamiento crítico en la percepción del aprendizaje de los estudiantes del VII ciclo de secundaria, Santa Anita - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio se concentró en la problemática de los colaboradores de secundaria relacionada con las dificultades en su pensar crítico y en la percepción de su aprendizaje. Objetivo: la investigación tuvo como ... -
Percepcion de la cultura organizacional según docentes en las instituciones educativas públicas JEC y JER, Lima - Sur - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Este estudio buscó, determinar el nivel de la cultura organizacional entre las instituciones educativas públicas JEC y JER, Lima Sur- 2023, donde se evaluó una variable, la cultura organizacional tomando como dimensiones: ... -
Percepciones de la educación inclusiva en docentes, padres de familia y estudiantes en una institución educativa, Lima Metropolitana - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)El objetivo de la investigación fue evaluar el nivel de percepción de la educación inclusiva en docentes, padres de familia y estudiantes en una institución educativa de Lima Metropolitana, 2022. El estudio tuvo un enfoque ... -
Planificación curricular, comunidades de aprendizaje en la gestión de instituciones educativas de la UGEL Oxapampa, Pasco - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia de la planificación curricular y las comunidades de aprendizaje en la gestión educativa en instituciones educativas de la UGEL Oxapampa, Pasco - 2023. La ... -
La plataforma Moodle en la competencia digital docente para la educación virtual, San Juan de Lurigancho 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo aborda el problema la competencia digital docente en la educación virtual durante las clases remotas en la emergencia sanitaria, con el objetivo de determinar la influencia de la plataforma Moodle en ... -
Práctica pedagógica en cuatro docentes del nivel secundaria en un contexto de educación híbrida, Lima Este – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)El inicio del año escolar 2022, presentó un panorama desafiante en el que se propuso brindar el servicio educativo desde una modalidad semipresencial dada por la pandemia de la COVID-19. En esa perspectiva el presente ... -
Problemática del aprendizaje colaborativo de la unidad didáctica de redes industriales en un instituto del callao. Caso: classroom
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación, se orienta el develar y analizar la problemática del aprendizaje colaborativo de la unidad didáctica de redes industriales en un instituto del callao. Caso: Classroom. Por tanto, el presente estudio de ... -
Procesos cognitivos y motivación académica en la comprensión de textos en tiempos de COVID-19 en estudiantes de primaria, Huancavelica - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn este estudio se ha determinado la incidencia de los procesos cognitivos y motivación académica en la comprensión de textos en tiempos de COVID-19 en estudiantes de primaria, Huancavelica – 2021, este trabajo tiene un ... -
Procrastinación y estrés en el engagement académico de los estudiantes de educación de la Universidad Federico Villareal, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente tesis doctoral titulada procrastinación y estrés académico en el engagement académico de los estudiantes de educación de la universidad Federico Villareal, 2019, tuvo como objetivo general determinar la ...