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Mostrando ítems 21-30 de 82
Modelo de competencias docentes para la gestión de proyectos en educación secundaria en una institución educativa, Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este estudio se propuso desarrollar un modelo de competencias docentes
para mejorar la gestión de proyectos educativos en la educación secundaria. La
investigación abordó las dimensiones institucional, administrativa y ...
Modelo de estrategia de análisis semiótico para la comprensión lectora en una universidad privada, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
A partir de un aspecto de la realidad presentada en una universidad privada de
Chiclayo, en donde es evidente el bajo nivel de comprensión lectora de los
estudiantes de algunas carreras, se planteó el objetivo de: Diseñar ...
Modelo de herramientas digitales para la evaluación formativa en estudiantes de un instituto superior, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente tesis denominada Modelo de herramientas digitales para la evaluación
formativa en estudiantes de un instituto superior, Chiclayo parte de una realidad
problemática identificada en las aulas. El problema radica ...
Programa de capacitación en habilidades diferentes para el desempeño docente en educación inicial en la zona urbana, Jaén
(Universidad César Vallejo, 2024)
Los docentes de educación inicial de la zona urbana de Jaén presentan desempeño
deficiente en atención a estudiantes con habilidades diferentes, debido a una
preparación con escaso conocimiento del estudiante, de la ...
Modelo de la herramienta Quizizz para evaluación formativa en los docentes de primaria en una institución educativa, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
A partir de la realidad en una institución educativa de Chiclayo, los docentes
presentan dificultades en el desarrollo de una efectiva evaluación formativa en el
proceso de enseñanza aprendizaje, debido a que en las ...
Modelo de evaluación formativa para el aprendizaje virtual en los estudiantes de una institución educativa pública, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente trabajo de investigación, nos muestra la realidad de una institución
educativa en Chiclayo que describe el bajo nivel del aprendizaje virtual de los
estudiantes del 3° grado después de pandemia, se planteó ...
Modelo de aprendizaje basado en proyectos para la retroalimentación en estudiantes de primaria de una institución educativa, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
En la realidad educativa se presentó un problema en una Institución Educativa en
donde se constató el nivel regular de la retroalimentación en estudiantes de tercer
grado de primaria, el objetivo que se planteó fue ...
Modelo de retroalimentación formativa para la comprensión de textos en estudiantes de una institución, Mórrope
(Universidad César Vallejo, 2024)
Los desafíos actuales para los educadores es atender de manera urgente la
retroalimentación formativa como proceso esencial que permita compartir
sugerencias e inquietudes para fortalecer la comprensión de textos por ...
Modelo de retroalimentación para la autonomía de los estudiantes de educación secundaria – Chota
(Universidad César Vallejo, 2024)
Lograr que los estudiantes de educación secundaria alcancen su autonomía plena
durante su periodo escolar debería ser una de las metas de la educación básica,
pero el reto de cómo lograrlo sigue generando controversias. ...
Modelo de estrategia de evaluación formativa para el desempeño docente en una institución educativa pública de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo del estudio fue proponer un modelo de estrategia de evaluación
formativa para fortalecer el desempeño docente del nivel primaria y secundaria de
una institución educativa de Chiclayo fundamentado en los ...