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Mostrando ítems 31-40 de 72
Alfabetización emocional y experiencias virtuales de aprendizaje en estudiantes de las instituciones educativas polidocentes del nivel primaria Chepén-La Libertad
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la
Alfabetización emocional y experiencias virtuales de aprendizaje en estudiantes de
las instituciones educativas polidocentes del nivel primaria ...
Acceso abierto
El trabajo colaborativo y las habilidades sociales en estudiantes de primer ciclo de una universidad privada de Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del trabajo
colaborativo en las habilidades sociales en los estudiantes de primer ciclo de
una universidad privada de Trujillo, 2022.
La investigación es ...
Actividades lúdicas para el desarrollo de las inteligencias múltiples en estudiantes de tercer grado de secundaria, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio se diseñó bajo un enfoque cuantitativo cuyo objetivo fue demostrar
que las actividades lúdicas desarrollan las inteligencias múltiples es estudiantes de
tercer grado de secundaria, Trujillo. La investigación ...
Plataformas virtuales en la efectividad del aprendizaje significativo de estudiantes de una institución de educación superior. Chimbote 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del estudio, determinar la efectividad de las Plataformas virtuales en
el aprendizaje significativo de estudiantes de una Institución de Educación
Superior de Chimbote, 2022. La investigación es básica, con ...
Uso de las TIC para mejorar el aprendizaje del área de matemática de los estudiantes de cuarto grado primaria, Ascope
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tiene como propósito demostrar en qué medida el uso de las tic
mejora el aprendizaje del área de matemática de los estudiantes de cuarto grado
de una institución educativa del nivel primario del ...
Tallerde experimentos en el aprendizaje del área de ciencia yambiente en los estudiantes de tercergrado de Educación Primaria, La Esperanza-2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación responde a la necesidad de conocer, analizar y
optimizar el nivel de aprendizaje del área de Ciencia y Ambiente del tercer grado de educación primaria; razón por la cual el objetivo ...
Acceso abierto
El aprendizaje colaborativo y uso de las TIC en los docentes: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presentada, se encaminó en construir una sistematización, una
narrativa de la relación entre el aprendizaje colaborativo y el uso de las TIC de
docentes de primaria, sobre la base de publicaciones ...
Acceso abierto
Retroalimentación y logros del aprendizaje en estudiantes de educación inicial, La Esperanza – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio se orientó con el objetivo de determinar la relación entre
retroalimentación y logros del aprendizaje en el área de Comunicación de
estudiantes de educación inicial de La Esperanza-2021. El tipo de ...
Acceso abierto
Aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje para una propuesta de educación básica regular. Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito del presente trabajo de investigación de revisión sistemática, es
lograr construir una síntesis narrativa a partir del abordaje de diferentes autores
sobre la eficacia de aula invertida en el proceso de ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de educación básica regular
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como propósito describir cómo las actividades
lúdicas mejoran el aprendizaje de matemática en los estudiantes de la educación
básica regular; la metodología estuvo basada en la revisión ...
Acceso abierto