Buscar
Mostrando ítems 121-130 de 157
Responsabilidad social en el perfil de egreso del estudiante: propuesta de enfoque transversal en el Proyecto Curricular Educativo
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación desarrollada tuvo como línea de investigación políticas
educativas, la misma que permitió proponer lineamientos que incluyan la
responsabilidad social como un enfoque transversal en el proyecto curricular ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica para el logro de las competencias comunicacionales: análisis desde los estándares de aprendizaje del Currículo Nacional
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente de investigación tuvo como objetivo: guía docente para la
aplicación de estrategias en el desarrollo de la conciencia fonológica en educación
inicial, la cual se desarrolla en la línea de investigación de ...
Acceso abierto
Cultura de evaluación formativa en la práctica docente: ventajas y aportes para el desarrollo de competencias en los estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2021)
La globalización educativa, el desarrollo científico-tecnológico, los cambios
estructurales, las diferentes formas de aprender, son razones que justifican esta
investigación, cuyo objetivo fue estructurar un Plan de ...
Acceso abierto
Competencias investigativas en la producción científica educativa: una aproximación crítica desde el proceso de sistematización de la información
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio se propuso construir un Plan de Estrategias para el logro de las
competencias investigativas a partir del proceso de sistematización de la
información en la producción científica educativa. El trabajo científico ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza para el fortalecimiento del pensamiento crítico: análisis desde el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio estableció como propósito diseñar un taller de
fortalecimiento del pensamiento crítico a partir de la aplicación de estrategias
pedagógicas comunicativas, orientado a superar las brechas existentes ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas para el desarrollo del perfil de egreso: construcción de experiencias de laboratorio en estudiantes de ingeniería
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito estructurar la Guía de Práctica de
Laboratorio desde la metodología ABP que contribuye en el desarrollo del perfil de
egreso del estudiante de ingeniería. La investigación ...
Acceso abierto
Pensamiento crítico en la práctica docente durante el trabajo remoto en la Institución Educativa “Villa María”, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como finalidad general explicar las características de la
criticidad en la práctica docente durante el trabajo remoto de la institución
educativa “Villa María” del distrito de Nuevo Chimbote. Se ...
Acceso abierto
Actitudes emprendedoras de los padres de familia de la Institución Educativa José Olaya. Chimbote, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El actual estudio se realizó en la ciudad de Chimbote, específicamente de la
Institución Educativa José Olaya durante el 2020. La investigadora se propuso
como objetivo general: determinar el nivel de actitud de ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza - aprendizaje utilizadas en clases virtuales por las Promotoras Educativas Comunitarias. Huaraz, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio se desarrolló en la ciudad de Huaraz, cuando el Perú se
encontraba en un estado de emergencia nacional, debido a la pandemia mundial
que ha exigido que las actividades educativas se desarrollen en el ...
Acceso abierto
Habilidades blandas en docentes de educación inicial en el contexto del trabajo remoto. Chimbote, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio se desarrolló en la ciudad de Chimbote, en el contexto del
Estado de Emergencia Sanitaria originado por la pandemia mundial. La
investigadora se propuso como objetivo general: determinar el nivel de ...
Acceso abierto