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Mostrando ítems 21-30 de 31
Aplicación del programa MANAMAR y comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de primaria de una institución educativa pública del distrito de Lurigancho 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación: Aplicación del programa “MANAMAR” y comprensión lectora en
los estudiantes del segundo grado de educación primaria de una institución educativa
del distrito de Lurigancho. Es un estudio de tipo aplicado. ...
Acceso cerrado
Aplicación del programa JLA “Juego, leo y aprendo” y comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de educación primaria en una institución educativa pública de Tilda del distrito de Ate 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación: Aplicación del programa “JLA” y comprensión lectora en los
estudiantes del segundo grado de educación primaria de una institución educativa del
distrito de Ate. Es un estudio de tipo aplicado. Utiliza ...
Efectos del programa de motivación de logro en la capacidad de resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del 4° grado de educación primaria de la Institución Educativa Glorioso 10 de Octubre N° 159 San Juan de Lurigancho 2014.
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar los efectos del “Programa de
Motivación de logro” en la capacidad de Resolución de Problemas Matemáticos en los
estudiantes del 4° grado de Educación Primaria de la ...
Acceso abierto
Relación entre conciencia fonológica y aprendizaje lector en niños de primer grado de primaria en la Institución Educativa Montessori Innova, año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación, ha tenido como objetivo general determinar la relación
entre conciencia fonológica y aprendizaje lector en niños de primer grado de
primaria en la Institución Educativa Montessori Innova – Ate ...
Efectos del taller “aprendiendo a comunicarnos” para prevenir la violencia escolar en los alumnos de 6° grado de educación primaria de la I.E.P. Simón Bolívar .SMP. Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo el establecer los efectos del
Taller “Aprendiendo a Comunicarnos” en la Prevención de la Violencia Escolar en
los alumnos del 6o grado de Educación Primaria del I.E.P Simón ...
Disgrafía y logro de aprendizaje en el Área de Comunicación de los estudiantes del tercer grado de la RED 01 – UGEL 05 – 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación tuvo como objetivo analizar la relación que podría existir entre la
Disgrafía y el Logro de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes
del tercer grado de la RED 01 de la Unidad de Gestión ...
Programa “Mis lecturas favoritas” para desarrollar la comprensión lectora en los niños con deficiencia intelectual leve del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 22488, Pisco, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación, tuvo como objetivo evaluar la influencia del Programa “Mis
lecturas favoritas” para desarrollar la comprensión lectora en los niños con diagnóstico de
deficiencia intelectual leve del quinto ...
Influencia de B-Learning en el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del quinto grado de primaria de la Institución Educativa 3056 Gran Bretaña - Independencia, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema ¿Cuál es la influencia de B-Learning en el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del quinto grado de primaria de la Institución Educativa ...
Aplicación del programa MELUCE y disgrafía motriz en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de una institución educativa pública de Huaycán distrito de Ate - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tiene por objetivo demostrar la eficacia del programa MELUCE para
disminuir la disgrafía motriz en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria
de la Institución Educativa Pública N° 1258 ...
Conciencia fonológica y procesos lectores en estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 1264 del distrito de Ate Vitarte - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación, está dirigido a los niños de la institución educativa N° 1264 del distrito de Ate Vitarte, Lima. Tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre la Conciencia Fonológica ...