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Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente Investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en
estudiantes de una institución educativa pública de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logros de aprendizajes de educación para el trabajo en estudiantes de una institución educativa, Chancayllo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la
Inteligencia emocional y logros de aprendizajes de Educación para el trabajo en
estudiantes de una Institución Educativa, Chancayllo 2021.
El ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en estudiantes del nivel primario de una institución educativa pública de Huamanga, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la relación que
existe entre inteligencia emocional y aprendizaje significativo en estudiantes de
educación primaria de una institución educativa pública ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y la inteligencia emocional en los estudiantes del nivel primario en una institución educativa de Moquegua, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general determinar si existe relación entre
Estilos de Aprendizaje y la Inteligencia Emocional de los estudiantes del nivel
primario de una institución educativa de la ciudad de Moquegua, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje en los estudiantes de la I.E. Mártires de Qotaqwasi del distrito de Layo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que
existe entre las variables inteligencia emocional y logros de aprendizaje en las
áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logro de aprendizajes del área de matemática en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Cajamarca 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la
Inteligencia emocional y el logro de aprendizajes del área de matemática, en
estudiantes de secundaria, de la institución educativa pública ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo principal, Determinar cuál es la relación entre
la Inteligencia emocional y el rendimiento académico en una institución educativa
de San Juan de Lurigancho – 2021, investigación de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y niveles de logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 11040, Laguna Huanama
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de
segundo año de educación secundaria en el Centro Educativo Nº 11040 en ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y motivación intrínseca en el aprendizaje de estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada: “Inteligencia emocional y motivación intrínseca
en el aprendizaje de estudiantes universitarios” está centrada en determinar Cuál
es la relación entre la inteligencia emocional y la ...
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Bernal en tiempos COVID-19, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre Inteligencia
emocional y logros de aprendizaje en estudiantes de Secundaria de una Institución
Educativa de Bernal en tiempos COVID-19, 2021. El tipo ...
Acceso abierto