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Mostrando ítems 391-400 de 414
Programa de sensibilización para mejorar la participación efectiva de los padres y madres de familia del tercer año de la escuela Hilando Arte. Guayaquil 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general mejorar la participación
efectiva de los padres y madres de familia del tercer año de básica de la Escuela
Particular Hilando Arte, a través de la aplicación de un ...
Acceso abierto
Competencias digitales y desempeño docente en los maestros de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del estudio fue determinar la relación de las competencias digitales y desempeño docente en los maestros de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús, 2021. El presente estudio es de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Programa de concientización del embarazo adolescente para mejorar las actitudes hacia la sexualidad en las estudiantes de bachillerato, Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar de qué manera el
programa de concientización del embarazo adolescente mejora las actitudes
hacia la sexualidad en las estudiantes de bachillerato, Guayaquil 2020, ...
Acceso abierto
Taller musical pedagógico en la inteligencia emocional en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa de El Carmen, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar los efectos del
taller musical pedagógico en la inteligencia emocional en estudiantes del nivel inicial
de una institución educativa de El Carmen, 2019. ...
Acceso abierto
Educación virtual y su relación con el desarrollo emocional de docentes en la Escuela Monseñor Juan Larrea Holguín Durán, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este estudio busca conocer la forma como la situación actual que en la que se
encuentra el país relaciona a la educación virtual y al desarrollo emocional que se
presenta en los docentes, de la Escuela Monseñor Juan ...
Acceso abierto
Las técnicas lúdicas y la enseñanza de las matemáticas en la IE N° 138 Eduardo Avalos Bustamante, Tumbes, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el presente estudio se tuvo como objetivo determinar la relación entre las técnicas lúdicas y la enseñanza de las matemáticas en la IE N° 138 Eduardo Avalos Bustamante, Tumbes, 2021. La metodología empleada fue cuantitativa ...
Acceso abierto
Retroalimentación y proceso de enseñanza en la I.E N° 133 Susana Higushi Higushi, Zarumilla, Tumbes, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la ejecución de la presente investigación fue determinar la relación entre la retroalimentación y enseñanza en la I.E N° 133 Susana Higushi Higushi, Zarumilla, Tumbes, 2021. Fue de enfoque cuantitativo; tipo ...
Acceso abierto
Programa escuela de familia en las habilidades sociales de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de una institución educativa de Catacaos - 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo del presente estudio es determinar si la realización del programa escuela de familia en las habilidades sociales mejora las habilidades sociales de los alumnos del cuarto grado de secundaria de una Institución ...
Acceso abierto
Los relatos como expresión narrativa en el clima escolar en estudiantes de octavo grado Escuela No.426 - Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada, Los relatos como expresión narrativa en el clima
escolar en estudiantes de octavo grado Escuela No.426 - Guayaquil 2020, es una
investigación de tipo básica con enfoque cuantitativo y diseño ...
Acceso abierto
La inteligencia lingüística y la comprensión lectora en niños de 5to grado de la Unidad Educativa Camilo Gallego Domínguez, Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación está relacionado con dos conceptos del ámbito psico
educativo, la inteligencia lingüística y la comprensión lectora. Se partió de la
necesidad de los estudiantes de 5to grado, presentaban ...
Acceso abierto